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Bulletin : texte imprimé
Questions pénales - Cesdip, n° XXIII.2 - 03/2010 - La prévention de l'absentéisme et du décrochage scolaire : l'école en tensions
Maryse ESTERLE ; Etienne DOUAT | 2010Dans le courant de l'année 2006-2007, un projet de recherche-action sur la prévention de l'absentéisme et du décrochage scolaire a été formé. Sous l'égide de l'Académie de Paris, le projet a été mené avec les établissements scolaires parisiens p[...]document électronique
Maryse ESTERLE, Auteur ; Etienne DOUAT, Auteur | Guyancourt : CESDIP | Questions pénales | mars 2010Compte rendu d'une démarche et des principaux résultats d’une recherche-action dans des établissements scolaires de l’Académie de Paris, autour de la prévention de l’absentéisme et du décrochage scolaire. La teneur des observations et des analys[...]Acte
Francis ALFÖLDI ; Marc BABLET ; BIARNÈS Jean ; Maryse ESTERLE ; Nicole GLOAGUEN | Saint-Denis : Profession Banlieue | Les Actes des Rencontres | 2007L'enjeu du dispositif de réussite éducative est d'apporter un soutien individualisé et personnalisé aux jeunes en fragilité en prenant en compte la globalité de leurs difficultés scolaires, sanitaires et sociales. Quels sont les problèmes posés [...]Bulletin : texte imprimé
Questions pénales - Cesdip, n° XVII.4 - 09/2004 - La déscolarisation, une nouvelle forme de déviance juvénile ?
Maryse ESTERLE | 2004Article très synthétique sur la déscolarisation : définitions, données chiffrées, mesures proposées.texte imprimé
Dominique GLASMAN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Françoise OEUVRARD, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine BLAYA ; BONNÉRY Stéphane ; Jacqueline COSTA-LASCOUX ; Maryse ESTERLE ; Daniel FRANDJI ; Carol HAYDEN ; Olivier HOIBIAN ; Arlette MEUNIER ; Mathias MILLET ; Hasnia-Sonia MISSAOUI ; Laurence PROTEAU ; Nicole RAMOGNINO ; Laurence ROULLEAU-BERGER ; Claire SCHIFF ; François SICOT ; Alain TARRIUS ; THIAUDIÈRE Claude ; Daniel THIN ; VERGÈS Pierrette | La Dispute | 2004Pendant trois ans, des chercheurs ont rencontré des jeunes déscolarisés ou en voie de l'être. Ils ont interviewé des acteurs de différentes institutions, revisité les statistiques, enquêté sur de multiples terrains. Leurs résultats permettent de[...]texte imprimé
Maryse ESTERLE ; Paul MARTINE ; Marco OBERTI ; Catherine RHEIN ; Jean-Charles RINGARD ; Jean-Yves ROCHEX | Saint-Denis : Profession Banlieue | Les Cahiers | 2004Ségrégation scolaire, absentéismes des élèves, stratégies scolaires des familles? Face à ces phénomènes, des initiatives et différents dispositifs tentent de résorber les inégalités du système éducatif : la politique des zones d'éducation priori[...]Bulletin : texte imprimé
Cahiers pédagogiques, 419 - 12/2003 - L'école et la pluralité ethnique
Chérifa BENABDESSADOK ; Nicole BLONDEAU ; CÉSAR Christine ; Bertrand DUBREUIL ; Maryse ESTERLE ; Olivier NOËL ; PELLÉ Alain ; Alexandra POLI | 2003Á travers des analyses et des témoignages, ce dossier offre des éléments pour comprendre la complexité des situations où la pluralité ethnique est saillante. Il décrit ensuite quelques situations pédagogiques concrètes et propose des pistes à ex[...]
