Titre : | Le journal de l'Alpha, 181 - Nov-Déc. 2011 - Ciné alpha : le cinéma comme pratique culturelle en alphabétisation |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/12/2011 |
Année de publication : | 2011 |
Format : | 97 p |
Langues: | Français |
Index. décimale : | ASB 11.01 (THÉORIE ) |
Thèmes : |
R&T - Accès aux Savoirs de base A... > ALPHABÉTISATION ; C... > CINÉMA ; C... > CULTURERéseau Politique de la Ville Communication - Information - Culture > Culture ; Education - Enseignement - Parentalité > Enseignement > Enseignement des langues > Alphabétisation |
Résumé : |
Le cinéma, au cœur de l’éducation populaire ? Les films constituent un outil fabuleux pour développer la compréhension et l’expression orale, ainsi que pour analyser les codes de l’image et les codes culturels dont la connaissance est indispensable pour réellement s’approprier et partager une langue et une culture commune. Le cinéma peut également s’avérer un excellent support pour mieux appréhender le monde et analyser certains enjeux de société. Le cinéma permet aussi de découvrir la littérature, de nombreux films étant des adaptations de romans, de nouvelles, de biographies, de BD,… |
Note de contenu : |
Sommaire Édito Catherine Stercq – Lire et Ecrire Communauté française Le cinéma comme outil d’éducation permanente Monique Rosenberg – Pôle pédagogique de Lire et Ecrire Bruxelles Le conflit interculturel à la base de toute démarche cinématographique Chafik Allal et Julia Petri – ITECO Travail sur la construction de l’identité Autour du film « Mauvaise foi » GT Image et interculturel de Lire et Ecrire Bruxelles Autour des citronniers… Entretien avec Martine Vermeulen – Maison des Enfants d’Anderlecht Cinéma… de la consommation à l’activité intellectuelle Maria-Alice Médioni – Centre de Langues de l’Université Lumière Lyon 2 / Secteur Langues du GFEN De la compréhension à la réflexion critique Démarche autour de « Little Miss Sunshine » Maria-Alice Médioni – Centre de Langues de l’Université Lumière Lyon 2 / Secteur Langues du GFEN Début d’expérience d’un groupe d’apprenants « cinéma » Nathalie Dujacquier – Lire et Ecrire Hainaut occidental Quand l’alpha fait son cinéma Entretien avec Marie-Julie Lebon – CIEP Alpha Namur Une démarche d’animation sur la question de l’illettrisme à partir de « La tête en friche » Huguette Vlaeminck – Lire et Ecrire Namur Participation à un festival du film social Dominique Annet – Lire et Ecrire Brabant wallon Sélection bibliographique Myriam Dekeyser – Centre de documentation du Collectif Alpha En ligne : « Pourquoi venez-vous aux Jeudis du cinéma ? » Anne Tamignaux – Pôle pédagogique de Lire et Ecrire Bruxelles |
Date de création : | 23/05/2012 |
Date de modification : | 23/05/2012 |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier | Localisation pour Labo Cités |
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Ressources & Territoires. Occitanie | ASB 11. ALPHABETISATION | REVUE | 11.01 ALP | GEN126947 | Disponible |