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| Titre : | Diversité, 185 - 3e trimestre 2016 - Ce que le numérique peut en éducation |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 30/09/2016 |
| Année de publication : | 2016 |
| Format : | 200 p. |
| Langues: | Français |
| Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Communication - Information - Culture > Communication > Information > Technologie de l'information ; Économie - Emploi - Insertion > Emploi > Insertion professionnelle ; Education - Enseignement - Parentalité > Education ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Résultat scolaire > Réussite scolaire ; Population > Groupe d’âge > Jeune ; Société > Fracture numérique |
| Résumé : |
Alors que le numérique fait partie intégrante du continuum éducatif, il reste, à l’image de la société et de ses inégalités, marqué par des fractures relatives à ses différents usages et appropriations.
Ce numéro questionne tout particulièrement ces enjeux : si les savoirs, dans leur diversité et profusion, sont ouverts et disponibles à tous, l'école doit donner aux enfants et aux jeunes les repères leur permettant d’"apprendre à apprendre" avec internet. Par ailleurs, il analyse comment le numérique redéfinit l'ensemble des métiers et des activités professionnelles, notamment ceux des éducateurs et enseignants mais aussi des élèves qui entreront demain dans le monde du travail. |
| Date de création : | 30/09/2016 |
| Date de modification : | 30/09/2016 |
| En ligne : | https://www.reseau-canope.fr/notice/diversite-n-185-3e-trimestre-2016.html |
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Article : texte imprimé
Partant du postulat que la question des inégalités numériques revêt un enjeu particulier sur les territoires prioritaires de la politique de la ville, cet article s'attache à démontrer comment et à quelles conditions le numérique peut constituer[...]
Article : texte imprimé
Frédéric BARDEAU, Auteur
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La digitalisation de l'économie et de la société est une chance et une opportunité pour créer des emplois, faire la promotion de la diversité, éduquer des citoyens numériques responsables et démultiplier l'impact des acteurs de l'innovation soci[...]
Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Labo Cités | DANS LES REVUES | REVUE | RVEI185 | GEN129377 | Disponible | ||
| PROFESSION BANLIEUE | Education | REVUE | 5.1/21 | GEN129618 | Disponible |
