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| Titre : | Cahiers pédagogiques, 419 - 12/2003 - L'école et la pluralité ethnique |
| Auteurs : | Chérifa BENABDESSADOK ; Nicole BLONDEAU ; CÉSAR Christine ; Bertrand DUBREUIL ; Maryse ESTERLE ; Olivier NOËL ; PELLÉ Alain ; Alexandra POLI |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/12/2003 |
| Année de publication : | 2003 |
| Format : | 69 p. |
| Index. décimale : | 5.4 Éducation - Public immigré |
| Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Immigration > Identité culturelle > Ethnicité ; Education - Enseignement - Parentalité > Education ; Immigration > Identité culturelle > Interculturel ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Acteur scolaire > Enseignant ; Situation géographique > Europe > Royaume-Uni ; Racisme - Discrimination > Racisme ; Population > Gens du voyage |
| Résumé : | Á travers des analyses et des témoignages, ce dossier offre des éléments pour comprendre la complexité des situations où la pluralité ethnique est saillante. Il décrit ensuite quelques situations pédagogiques concrètes et propose des pistes à explorer pour agir. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PROFESSION BANLIEUE | Education | Texte imprimé | 5.4 | 45460235 | Disponible |
