Titre : | VEI Enjeux / Ville-École-Intégration (Migrants-Formation), 134 - 09/2003 - Le rural : terre d'exclusion ? |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/09/2003 |
Année de publication : | 2003 |
Format : | 253 p. |
Index. décimale : | 5.1 Fonctionnement du système scolaire |
Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Aménagement du territoire > Développement rural ; Environnement > Campagne ; Intervention sociale > Lutte contre les exclusions > Exclusion sociale ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Éducation nationale ; Aménagement du territoire ; Population > Groupe dâge > Jeune ; Immigration > Intégration ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Dispositif scolaire ou périscolaire > Éducation prioritaire > ZEP ; Population > Groupe sexuel > Femme |
Résumé : | L'espace rural révèle une très grande complexité, des richesses mais aussi des souffrances cachées, des changements qui se répercutent sur l'ensemble de la société. Les nouvelles frontières entre ville et campagne ont fait des oubliés, des immobiles, figés dans leur précarité. En finir avec les inégalités sociospatiales nécessite de repenser de façon globale les rapports entre exclusion et territoire. |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier |
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PROFESSION BANLIEUE | Education | Texte imprimé | 5.1 | 45460327 | Disponible |