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Article : texte imprimé
Chaque acteur de la ville s’interroge aujourd’hui sur les nouvelles pratiques auxquelles il va être confronté et auxquelles il va devoir s’adapter dans un avenir proche. Afin d’anticiper ces évolutions, le collectif GFR, une association d’art ur[...]Bulletin : texte imprimé
Diagonal, 204 - 11/2018 - Implication citoyenne et renouveau territorial
2018Ils arrivent que les habitants prennent en charge des situations ou des lieux et contribuent à la recomposition des territoires. Sans leur faire endosser un rôle démesuré, l'influences des initiatives citoyennes dans la fabrique urbaine semble d[...]texte imprimé
Elizabeth AUCLAIR, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Didier DESPONDS, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Éditions Le Manuscrit | Devenirs urbains | 2016Les transformations qui affectent les villes sont sources de tensions, voir de conflits : ici mobilisation contre un projet d'aménagement, là confrontation entre habitants quant à l'usage des espaces publics. Ces tensions révèlent les forces pro[...]Nouveauté
Acte
Chaque commune doit aujourd'hui faire face à la réforme des rythmes scolaires et éducatifs, réforme qui réinterroge ? bien au-delà de l'ensemble du projet de refondation de l'école ? les liens entre collectivités et Éducation nationale, dans un [...]document électronique
document électronique
Caroline GALLEZ, Auteur ; Marianne THÉBERT, Auteur | Saint-Denis : Profession Banlieue | Les Après-midi | 2014document électronique
Brigitte GUIGOU, Auteur ; Gérard LACOSTE, Auteur | Saint-Denis : Profession Banlieue | Les Après-midi | 2014texte imprimé
Chantal DAHAN ; Cécile DELESALLE ; Françoise ENEL ; MARQUIÉ Gérard ; Fabienne MESSICA | Paris : Inter Consultants Chercheurs | 2014Il s'agit d'une évaluation "en marchant" : elle consiste à observer et analyse les impacts de la mise en oeuvre de la réforme des rythmes éducatifs sur toute l'année scolaire. L'étude porte sur le fonctionnement du système dans sa globalité et d[...]
