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Bulletin : texte imprimé
Zadig, 11 - Septembre 2021 - Ces banlieues qui réinventent la France
2021A partir d'exemples issues de grandes métropoles françaises (Lille à Paris, de Lyon à Marseille) ce dossier montre la capacité des "banlieues" à réinventer le modèle français, à travers l'éducation, l'emploi, le numérique, à condition que la soc[...]texte imprimé
Chaque fois qu'une bagarre entre adolescents et policiers éclate dans une "cité", les responsables politiques et les médias semblent redécouvrir les "banlieues". Et chaque fois reviennent les mêmes explications. Et les mêmes solutions. L'histoir[...]texte imprimé
Après avoir dressé un constat de l'état de la pauvreté et des inégalités à Marseille, cette étude énonce des propositions en directions des acteurs publics, des acteurs économiques et des élus. Un défi lancé à tous : oser la fraternité.texte imprimé
Rémi SEUX, Auteur | 2016Ce travail s'intéresse à quatre immeubles implantés sur la commune de Saint-Chamond dans la Loire : Le Crêt de l'Oeillet. Il s'inscrit dans une ethnographie urbaine géographiquement ancrée faisant appel à une méthodologie qualitative inspirée de[...]document électronique
Louis AUBERT, Auteur | 2015Ce mémoire de Master 1 en géopolitique soutenu avec la mention "Très bien" à l'Institut Français de Géopolitique (Université de Paris 8), analyse les ambivalences de la politique urbaine et sociale de Malmö, en Suède. Malmö est connue pour ses é[...]texte imprimé
La mixité sociale à l’école est régulièrement mobilisée dans les débats scolaires comme une nécessité, sans pour autant se traduire en politique publique. Cette situation est d’autant plus préoccupante lorsque l’on connaît les préjudices associé[...]texte imprimé
CGET - Commissariat général à l'égalité des territoires, Auteur | CGET - Commisariat général à l'égalité des territoires | 2015Le Commissariat général à l’égalité des territoires (CGET) publie les analyses préparatoires au Comité interministériel à l’égalité et à la citoyenneté, du 6 mars 2015, et au Comité interministériel aux ruralités, du 13 mars 2015. Ce rapport [...]Bulletin : texte imprimé
Les Conf'At' de Ressources & Territoires, 4 - Février 2013 - Violences et passages à l'acte délinquant : des peurs à l'analyse : Compte-rendu de la conférence du 4 décembre 2012
Ressources & Territoires, Auteur | 2013Sommes-nous plus violents aujourd’hui qu’hier ? Cette conférence entendait apporter un éclairage autour des questions de la violence et de ses représentations. Amalgamant les délinquances les plus bénignes et les plus graves, Laurent Mucchie[...]document électronique
Cette étude présente et analyse le développement économique et la position européenne de l'agglomération d'Aix-Marseille (entendue au sens d'aire urbaine, assise géographique très large): ses atouts, ses fragilités et les défis qu'elle doit rele[...]texte imprimé
Régis CORTESERO, Sous la direction de ; Didier LAPEYRONNIE, Auteur | Lormont : Le bord de l'eau | 2012Cet ouvrage repose sur l’hypothèse que la question sociale seule ne permet plus, aujourd’hui, de rendre compte des logiques de formation des problèmes urbains. Longtemps, la question ouvrière paraissait dominer les autres dimensions des problème[...]texte imprimé
Pourquoi un psychanalyste s'intéresse-t-il aux "problèmes cliniques" repérables dans les banlieues défavorisées ? Est-il seulement opportun de supposer qu'ils comportent quelques spécificités et quelles sont-elles ? Concernent-ils plus particuli[...]texte imprimé
Quelle méthode pour appréhender la géographie urbaine de l'exclusion ? Quelle répartition spatiale de la pauvreté dans les villes ? Alors que la vision habituelle de la géographie de la pauvreté est celle d'un modèle européen (un centre-ville re[...]texte imprimé
Les émeutes de 2005 ont mis au jour la profondeur de la crise qui secoue la nation française en jetant une lumière crue sur les banlieues et plus particulièrement sur les ghettos qu'on a laissé s'installer sur le territoire de la République. L'é[...]texte imprimé
Séverine CHAUVEL ; Fabrice DHUME ; Suzanna DUKIC ; Philippe PERROT | La Documentation française | Études & recherches | 2011Si, de longue date, les sciences sociales se sont penchées sur les inégalités dites "sociales" pour expliquer les différences de trajectoires, que savons-nous à ce jour de l'influence de " l'origine " dans l'orientation et les parcours des élève[...]Bulletin : texte imprimé
Éditions Érès. Nouvelle revue de psychosociologie, 12 - 2011 - Quartiers populaires. Dynamiques sociopolitiques et interventions
Pierre ROCHE ; Joëlle BORDET | 2011Les quartiers populaires sont traversés par des logiques de relégation, de paupérisation, de ségrégation, de discrimination ou encore de disqualification symbolique. Les habitants se sentent menacés dans leur dignité, ignorés en tant que sujets [...]texte imprimé
La plupart des hypothèses visant à expliquer la dérive des cités sensibles (chômage, délitement de l’autorité…) font l’impasse sur sa dimension culturelle. Et quand elles la mentionnent, c’est pour la caricaturer sous les traits d’un communautar[...]document électronique
Pôle ressources ville et développement social, Auteur ; Thomas KIRSZBAUM, Auteur | Eaubonne : Pôle ressources ville et développement social | 2010La rénovation urbaine s'affirme comme une puissant levier de la transformation des conditions de vie dans les quartiers déshérités. Mais à qui profite cette rénovation urbaine ? La mixité sociale profite-elle aux plus désavantagés ? Quelles sont[...]Article : texte imprimé
Les choix parentaux des établissements scolaires entretiennent une relation étroite avec la ségrégation scolaire. En s’appuyant sur des recherches réalisées à Rueil-Malmaison, Nanterre, Vincennes et Montreuil, il s’agit dans cet article d’analys[...]Article : texte imprimé
Georges FELOUZIS, Auteur ; Joëlle PERROTON, Auteur |Cet article défend l’idée d’une complexification des modes de reproduction sociale par l’école en montrant le poids des groupes de pairs dans les processus de socialisation des adolescents. L’enjeu est aujourd’hui le contrôle, par les familles, [...]Article : texte imprimé
La mixité sociale à l’école est régulièrement mobilisée dans les débats scolaires comme une nécessité, sans pour autant se traduire en politique publique. La quasi-absence de dispositifs institutionnels prévus à cet effet dans le contexte frança[...]texte imprimé
L’accumulation de politiques menées depuis le début des années 1980 (zones d’éducation prioritaires, autonomie pédagogique, déconcentration, décentralisation, territorialisation) a contribué en France à l’émergence d’un nouvel ordre éducatif loc[...]texte imprimé
Résumé de l'éditeur : "Le titre de cet ouvrage a une apparence paradoxale, voire provocatrice. Il accole en effet une condition stigmatisée, celle d’« assisté », et une valeur reconnue et centrale dans les sociétés modernes avancées : « l’autono[...]texte imprimé
Marie-Christine JAILLET, Directeur de publication ; Evelyne PERRIN, Directeur de publication ; François MÉNARD, Directeur de publication | PUCA - Plan urbanisme construction architecture | 2008« Diversité sociale », « ségrégation urbaine », « mixité »…, autant de termes qui font flores aujourd’hui et qui témoignent de l’importance de la composition et de la segmentation sociale de nos villes. On les retrouve dans les travaux de cherc[...]texte imprimé
Renforcer les mobilités est un objectif présent dans l’ensemble des politiques publiques. Les transports et les déplacements constituent une priorité qui affecte tous les domaines de la vie quotidienne et le développement économique d’un terri[...]texte imprimé
Ce volume présente les actes d'un séminaire organisé par le CEDOV (Centre d'études, de documentation et d'observation des villes) à l'initiative du PUCA en 2006 et 2007 sur les questions conjointes de l'urbanisme, de la sécurité et de l'action s[...]