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Les Cahiers de Rhizome, 78 - Novembre 2020 - L'école prend-elle soin ?
2021Ce numéro de Rhizome questionne la manière dont l’école relève les missions et défis liés à la question de l’inclusion. De manière plus générale, il problématise la place du soin et du « prendre soin » à l’école. Dans un contexte de fragmentatio[...]
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Trajectoire ressources, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Dans le cadre de la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté, l’État s’est engagé à offrir et financer des petits déjeuners pour les écoles situées dans les territoires prioritaires afin de favoriser l’égalité des chances[...]
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Bruno Pomart, ancien policier instructeur au Raid, Président fondateur de l’association Raid Aventure, et Maire sans étiquette de la commune de Belflou dans l’Aude expose dans cet ouvrage ses constats sur la dégradation constante des relations e[...]
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Pôle ressources ville et développement social, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Le Centre Egalité des Chances de l’ESSEC (Ecole supérieure des sciences économiques et commerciales) a développé le programme « Trouve ta voie » en direction des acteur.rice.s de l’éducation, afin de les doter d’outils complémentaires en vue d’a[...]
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En France, l'une des politiques scolaires les plus emblématiques durant ces quarante dernières années a été la mise en place de l'éducation prioritaire. Si cette politique a cherché à articuler le principe d'égalité des chances avec l'équité, et[...]
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En donnant à voir les inégalités qui existent entre des enfants issus des classes populaires, moyennes et supérieures dans des domaines aussi différents que ceux du logement, de l’école, du langage, des loisirs, du sport, de l’alimentation ou de[...]
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Le nouveau numéro de la Tribune Fonda explore le thème de l'accès à une éducation de qualité pour toutes et tous, et celui de l'égalité des chances. Il revient aussi sur les enjeux liés à la construction de communautés de réussite éducative.
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Que faire pour que les entreprises et leurs-sous-traitants changent leurs pratiques pour mieux concilier des temps de vie pour les parents des quartiers prioritaires, et plus particulièrement pour les familles monoparentales ? C'est la question [...]
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Alors que l'institution scolaire ne cesse de promouvoir la coopération ou coéducation avec les parents, force est de constater qu'une partie d'entre eux est jugée trop " éloignée " ou en décalage avec les comportements et rôles attendus. Après d[...]
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Marwan MOHAMMED, Auteur ; Julien TALPIN, Auteur ; Marwan MOHAMMED ; Julien TALPIN | Paris : la Vie des idées.fr | La Vie des idées (Collection), ISSN 2265-5077 | 2018Le terme « communautarisme » renvoie à des mobilisations de groupes minoritaires, jugées illégitimes, qui réclameraient des droits spécifiques. Son usage croissant, et péjoratif, dans l’espace public est révélateur des rapports de pouvoir dans l[...]
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Diversité, 186 - 4e trimestre 2016 - L'éducation prioritaire. Histoire(s) et enjeux pour demain
2016Ce numéro fait le bilan des acquis de 35 années d'éducation prioritaire, politique publique qui est en permanence remise en cause. Il examine par ailleurs ce que la dernière "refondation", initiée en 2014, apporte de nouveau en termes d'objectif[...]
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Claire HANCOCK, Auteur ; Christine LELÉVRIER, Auteur ; Fabrice RIPOLL, Auteur | Paris : Éditions l'Oeil d'or | Critiques & cités | 2016Présentation de l'éditeur : En 2009, la ville de La Courneuve interpelle la HALDE et l’opinion publique sur la « discrimination territoriale » qu’elle subit. En 2014, la refonte de la politique de la ville donne l’occasion d’inscrire un vingti[...]
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Cette circulaire, à destination des préfets, précise les priorités en matière d’accès à l’emploi des résidents des quartiers prioritaires de la politique de la ville et détaille les modalités de mise en œuvre du volet emploi et développement éco[...]
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Patrick LEBUS, Auteur | Paris : Journal officiel | Journal officiel de la République française, avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental | 2014Les filières professionnelles véritablement mixtes sont encore rares et le déséquilibre entre les femmes et les hommes dans les métiers concerne principalement les qualifications d'ouvrier et d'employé. Or, la mixité apparait comme une dimensi[...]texte imprimé
À l'origine de cette formation-action, une réflexion menée par les professionnels d'une maison de quartier de la ville de Saint-Martin d'Hères. Ce document très concret, qui en découle, relate leurs réflexions autour de 4 thèmes : la neutral[...]texte imprimé
Destinés aux actrices et acteurs jeunesse, ce guide dresse un inventaire des ressources éducatives et pédagogiques mobilisables. Il est le résultat d’une enquête menée auprès de salariés et de bénévoles d’organisations spécialisées dans les cham[...]
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Pôle ressources ville et développement social, Auteur ; François DUBET, Auteur | Eaubonne : Pôle ressources ville et développement social | Synthèse | 2012Lors d’un Petit déjeuner du Pôle, François Dubet, sociologue, professeur à l'Université Bordeaux Segalen et directeur d'études à l'EHESS Paris (CADIS), est venu aborder la notion d’égalité des chances. Il existe deux grandes manières de réduire [...]
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HALDE - Haute Autorité de Lutte contre les Discriminations, Auteur | HALDE - Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité | 2011Ce rapport s’intéresse aussi bien au volet de l’égalité detraitement qu’à celui de l’égalité des chances, dans une approche opérationnelle. Il a pour objectif d’apporter aux acteurs : - un panorama des difficultés relevées à partir de constat[...]texte imprimé
Avec la collaboration de Leyla Arslan et Sarah Zouheir. Pour que la France soit compétitive et forte, elle a besoin de cohésion sociale. C’est la conviction profonde de l’Institut Montaigne qui, depuis sa création, a porté dans le débat publi[...]texte imprimé
CESER CONSEIL éCONOMIQUE, SOCIAL ET ENVIRONNEMENTAL RéGIONAL RHôNE-ALPES | Conseil économique, social et environnemental régional Rhône-Alpes | Juillet 2011Malgré l’entrée des femmes sur le marché du travail et l’affirmation du principe d’égalité entre les femmes et hommes dans l’ensemble des sphères de la vie publique et privée, des inégalités persistent. L’Union européenne a largement contribué à[...]
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Iris FIATTE, Auteur ; Estelle PERICARD, Auteur ; Cécile DUBLANCHE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Vianney BARBIN, Maquettiste | Tours : Villes au Carré | Août 2011Au cours des années 2006-2007, dans le cadre du Programme de Réussite Éducative, la mairie de Soyaux, par le biais de la coordinatrice PRE, a proposé la mise en place d'un volet « formation des professionnels ». Dans cette optique, et afin de ré[...]document électronique
Iris FIATTE, Auteur ; Estelle PERICARD, Auteur ; Cécile DUBLANCHE, Directeur de publication, rédacteur en chef | Tours : Villes au Carré | Juillet 2011Le Réseau Égalité 37 (RE37) est un réseau départemental pour l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmes. Il a été créé le 1er juillet 2010 par madame Nadine Lorin, chargée de mission à la Direction Départementale de la Cohésion Soc[...]texte imprimé
Commune à la commission des lois et à la commission des affaires culturelles et de l’éducation, la mission d'information sur les droits de l'individu dans la révolution numérique présente son rapport. Prônant une approche positive d'Internet, la[...]texte imprimé
La politique de la ville s'insère dans un contexte général d'action publique en transformation depuis une trentaine d'années et marqué par un processus dit de territorialisation. Elle ne se réduit donc pas à un dispositif technique, ni à une suc[...]texte imprimé
Paris : Ministère de la Défense 03/2010Ce rapport dresse le bilan du Plan "Egalité des chances", mis en place par le ministre de la défense. Ce plan favorise l’insertion sociale et professionnelle des jeunes (ouverture des lycées militaires, tutorat, cadets de la défense, formations [...]
