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Documents disponibles dans cette catégorie (99)

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Bulletin : texte imprimé
Le Furet, 91 - Décembre 2018 - Petite enfance et précarité. Résister ensemble !
2018« Parce qu’il favorise le développement complet de l’enfant et l’apprentissage du langage, l’accueil dans les crèches ou par les assistantes maternelles est un levier efficace de réduction des inégalités liées à l’origine sociale.» C’est en ces [...]![]()
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Ce rapport, publié à l’aube de la signature de la convention d’objectifs et de gestion entre l’État et la Cnaf pour la période 2018-2022, dresse un état des lieux de l’offre d’accueil pour les jeunes enfants et les besoins des familles et des en[...]![]()
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Cette stratégie est organisée autour de 8 grands objectifs visant notamment l’accompagnement des parents à chaque âge de la vie de leurs enfants, le développement des possibilités de relais parental, l’amélioration des relations entre les famill[...]![]()
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ASDO - Agence d'études sociologiques pour les décideurs publics, Auteur | PARIS : Apprentis d'Auteuil | 2018Les maisons des familles sont des lieux d’écoute, d’échange et d’entraide pour les familles qui en ressentent le besoin. Cette étude, conduite auprès de 9 maisons, évalue les spécificités de ces lieux d’accueil, les typologies des familles qui l[...]![]()
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Ce document présente les cinq engagements de la stratégie. Le premier concerne l'éradication de la pauvreté des enfants. Les autres : Garantir un parcours de formation pour tous les jeunes, garantir les droits fondamentaux des enfants, faciliter[...]![]()
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Réduction des inégalités sociales de santé dès la petite enfance. Recueil d'actions des villes-santé
Les actions recensées ici ont pour dessein de réduire les inégalités sociales de santé des enfants de 0 à 6 ans.![]()
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Gilles BROUGERE, Auteur ; Pascale GARNIER, Auteur ; Sylvie RAYNA, Auteur ; Pablo RUPIN, Auteur | Toulouse : Érès éditions | 20162 ans est un âge charnière pour les enfants qui peuvent être accueillis dans différentes structures collectives : « grands » à la crèche, ils sont « tout-petits » à l’école maternelle. Pour dépasser les débats qui opposent depuis longtemps cr[...]![]()
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Sylviane GIAMPINO, Auteur | PARIS : Ministère des Familles, de l’Enfance et des Droits des Femmes | 2016Après avoir établi un état des connaissances du développement du jeune enfant, ce rapport en tire les enseignements en ce qui concerne les liens avec les familles, l’organisation des modes d’accueil, la formation des professionnels, et fait des [...]