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Les Cahiers de Rhizome, 78 - Novembre 2020 - L'école prend-elle soin ?
2021Ce numéro de Rhizome questionne la manière dont lécole relève les missions et défis liés à la question de linclusion. De manière plus générale, il problématise la place du soin et du « prendre soin » à lécole. Dans un contexte de fragmentatio[...]document électronique
Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire Notes & rapports / Rapport détude 2021« Visant à intensifier les prises en charges éducatives des enfants et des jeunes, de 0 à 25 ans, avant, pendant, autour et après le cadre scolaire », les cités éducatives ont été mises en uvre en 2019 au sein de quartiers prioritaires de la po[...]Bulletin : document électronique
Les Échos de Labo Cités, 19 - Décembre 2020 - Jeunes des quartiers populaires : croiser les regards pour renouveler les pratiques
Frédérique BOURGEOIS, Auteur ; Marjorie FROMENTIN, Auteur ; Philippe MORIN, Auteur | 2020Depuis lémergence de la politique de la ville, les « jeunes des quartiers » font lobjet dune attention médiatique particulière et dune préoccupation politique constante. Peu à peu, au fil de lactualité et des faits divers, sest construite [...]Bulletin : document électronique
La santé en action, 454 - Décembre 2020 - Promouvoir la santé par l'activité sportive et physique
2020L'activité, qu'elle soit sportive ou physique, est favorable à la santé physique et psychique des individus. Or les écrans, la sédentarité et bien d'autres facteurs sociétaux sont désormais des obstacles croissants à la pratique, en particulier [...]Bulletin : texte imprimé
Diversité, 197 - Janvier-avril 2020 - L'accompagnement. Nouvel horizon pour la formation
2020Lidée d'accompagner, de laccompagnement, question émergente depuis quelques années, simpose comme une référence dans les nouvelles formes à donner aux dispositifs de formation. Cette modalité, et l'ingénierie quelle nécessite, se singularise[...]texte imprimé
En France, l'une des politiques scolaires les plus emblématiques durant ces quarante dernières années a été la mise en place de l'éducation prioritaire. Si cette politique a cherché à articuler le principe d'égalité des chances avec l'équité, et[...]texte imprimé
"Quelle lecture peut-on avoir de ce qui s'est passé durant le confinement ? Est-ce un accident ou le résultat d'une politique ? Un moment exceptionnel ou l'accélérateur de politiques déjà bien introduites ? Stéphane Bonnery (Paris 8 Escol) et Et[...]document électronique
En France, le problème des relations entre lécole et les parents est réel et récurrent. La crise scolaire engendrée par la crise sanitaire du coronavirus provoque de forts changements de mentalité, quil sagit dancrer de façon pérenne dans le[...]