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Sonia EL BEJAOUI, Auteur | 2014Après un rappel sur la méthodologie de veille documentaire, Mme EL BEJAOUI dans son livrable de veille sur l'action pédagogique, nous propose à partir d'un état des lieux de voir quels moyens sont mis en œuvre pour lutter contre le décrochage[...]
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CEREQ - Centre d'étude et de recherche sur les qualifications, Auteur ; DEPP - Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance, Auteur | Ministère de l'Éducation nationale | 2014Cet Atlas décrit la situation de chaque académie selon une double approche cartographique, à l’échelle des cantons. La première carte répartit les cantons suivant les atouts et les difficultés qui les caractérisent en termes de conditions de vie[...]
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Ressources & Territoires, Auteur | 2014Lutter contre la banalisation du décrochage Si les phénomènes de décrochage ont toujours existé, leur médiatisation actuelle, tant au niveau national que mondial, relève de plusieurs facteurs conjoints et d’observations assez consensuelle[...]
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Thierry BERTHET, Directeur de publication ; Joël ZAFFRAN, Directeur de publication | Rennes Cedex : PUR - Presses Universitaires de Rennes | Le sens social | 2014Alors que le champ politique utilise plus facilement les termes de décrocheur et d’absentéiste, la communauté scientifique appréhende le décrochage comme un processus de déscolarisation porté par des facteurs scolaires, sociaux, familiaux et rel[...]
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Une évaluation partenariale de la politique de lutte contre le décrochage scolaire est actuellement réalisée avec l'ensemble des principaux acteurs de la politique dans le cadre de la modernisation de l'action publique (MAP). L'objectif de cette[...]
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Christine BORDES ; Marie GILLOOTS ; Patricia NDOZANGUE ; Élisabeth PASCOT | Saint-Denis : Profession Banlieue | L'école et la ville n°17 | 2014Dans ce numéro deux expériences de travail avec des élèves en difficulté scolaire sont présentées, l'une l'atelier pédagogique qui existe à Nanterre depuis 2005 à l'initiative du secteur de pédopsychiatrie et grâce à un partenariat avec l'Éduca[...]
