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Adil JAZOULI, Sous la direction de | Paris : ANCT - Agence nationale de la cohésion des territoires | 2023Délégué(e)s du Préfet, chefs de projet/de service cohésion sociale, coordinateur du dispositif de réussite éducative, médiatrice sociale, directrice d’un pôle Education Jeunesse, chef(fe) de projet contrat de ville, éducatrice de prévention spéc[...]
Bulletin : document électronique
Les Échos de Labo Cités, 20 - Juin 2022 - PRE d'Auvergne-Rhône-Alpes : retrouvons le sens commun !
2022Ce numéro des Échos de Labo Cités est le fruit du travail collectif produit dans le cadre de la quatrième rencontre du réseau régional des acteurs de la réussite éducative, que Labo Cités co-anime avec l’Association nationale des acteurs de [...]
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Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022La cité éducative Tarentaize-Beaubrun-Couriot (Saint-Étienne) a mis en place depuis 2021 l’action « pause méridienne » dont l’objectif est de proposer, aux élèves de certaines classes maternelles et élémentaires, un temps après la pause déjeuner[...]
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Tana STROMBONI, Auteur ; Romane URBANO, Auteur | Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire | Notes & rapports / Note thématique | 2022Cette note fait une première synthèse de l’évaluation des cités éducatives pilotée par l’INJEP. Elle reprend les principaux enseignements des rapports intermédiaires réalisés par les équipes d’évaluateurs et consolide les enseignements obtenus s[...]
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Comme chaque année, les fiches thématiques du rapport annuel de l'ONPV donnent une photographie des conditions de vie des habitants des quartiers prioritaires, en analysant les trois piliers de la politique de la ville : cohésion sociale ; emplo[...]
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Pôle ressources ville et développement social, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Dans le cadre du plan de formation à destination des acteur.rice.s du territoire, mis en place par l’équipe projet de la cité éducative d’Argenteuil, la formation-action aux pratiques de réseau Ecole-Famille-Cité vise à permettre aux partenaires[...]
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Pôle ressources ville et développement social, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Dans le cadre de la cité éducative, la ville de Chanteloup-les-Vignes (Yvelines) a fait le choix de créer un poste de référente de parcours des lycéens, afin de lutter plus efficacement contre le décrochage scolaire.
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Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Le PRE 15-18 est porté par le service jeunesse de la ville de Grenoble et a pour but de prévenir le décrochage scolaire et de proposer des parcours pour aider les jeunes à raccrocher. Si des PRE 2-16 ans et 16-18 ans existent, les équipes du PRE[...]
