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Documents disponibles dans cette catégorie (42)

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Réseau ressources pour l'égalité des chances et l'intégration (RECI), Auteur | Strasbourg : RECI - Réseau Ressources pour l'Egalité des Chances et l'intégration | 2023Depuis 2019, le Réseau RECI mène différents travaux sur la prévention des discriminations ethno-raciales dans le champ scolaire. Un certain nombre d’enquêtes internationales présentent le système éducatif français comme inégalitaire et dans ce c[...]![]()
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Villes au Carré, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022L’association «Moi dans 10 ans» anime une séquence d’apprentissage de la mobilité géographique à destination des élèves de 4ème de la Cité éducative. L’apprentissage de la mobilité est appréhendé comme un premier pas vers une orientation choisie[...]![]()
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Centre de Ressources pour la Politique de la Ville PACA Cité Ressources, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Des élèves de 5e préparent le diplôme de Cadets de la sécurité civile avec les sapeurs pompiers de Port-de-Bouc. D’un point de vue pédagogique, l’action vise la sensibilisation aux métiers de la sécurité civile et le développement de l’appétenc[...]![]()
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Normanvilles, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022DISCOVERY est un programme d’accompagnement et d’appui à l’orientation, renforcé par du mentorat à destination des collégiens. Il a pour objectif de participer à la découverte des métiers, et à l’ouverture du champ des possibles, et de sensibili[...]![]()
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ORIV - Observatoire Régional de l'Intégration et de la Ville (Grand-Est), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Les associations « My future » et « Moi dans 10 ans » proposent en partenariat des offres de stages pour les 3ème recensées via leur plateforme stagedecouverte.fr. L’algorithme propose aux jeunes filles en priorité des stages dans les métiers du[...]![]()
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Longtemps, on ne s’est pas demandé si les élèves, les personnels étaient heureux à l’école. Si elle prépare le bonheur public de demain, elle apprend d’abord aux futurs citoyens le respect des règles et le sens de l’effort. Que fait-elle du bonh[...]![]()
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Villes au Carré, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Mise en oeuvre du programme “Ingénieuse” mené par l’école d’ingénieur·e·s CY TECH de Pau auprès d’élèves de 3ème. Le programme «Ingénieuse» vise un double objectif : sensibiliser les élèves et en particulier les jeunes filles (favoriser leur a[...]![]()
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Pôle ressources ville et développement social, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Le Centre Egalité des Chances de l’ESSEC (Ecole supérieure des sciences économiques et commerciales) a développé le programme « Trouve ta voie » en direction des acteur.rice.s de l’éducation, afin de les doter d’outils complémentaires en vue d’a[...]