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Article in "Ségrégation urbaine et intégration sociale".
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CRPVE 91 - Centre de ressources politique de la ville en Essonne, Auteur ; Pôle ressources politique de la ville de Paris ; Pôle ressources ville et développement social ; Profession Banlieue, Auteur ; Marc BABLET, Auteur ; Hakima BERRABAH, Auteur ; et al..., Auteur | Saint-Denis : Profession Banlieue | 2017Depuis les années 1960, l’école est soumise à de fortes pressions caractérisées par des évolutions contradictoires : d’une part, l’accès du plus grand nombre au collège et au lycée et, d’autre part, de nouvelles formes de ségrégation et de sélec[...]
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CNESCO - Conseil national d'évaluation du système scolaire, Auteur | 2015
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La mixité sociale à l’école est régulièrement mobilisée dans les débats scolaires comme une nécessité, sans pour autant se traduire en politique publique. Cette situation est d’autant plus préoccupante lorsque l’on connaît les préjudices associé[...]
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CNESCO - Conseil national d'évaluation du système scolaire, Auteur | 2015Article : texte imprimé
L'étude réalisée en 2010 concerne deux quartiers de Saint-Denis (République-Gare et Porte de Paris) et cinq écoles primaires identifiées comme connaissant de fortes variations d'effectifs. Suite à l'étude des fichiers scolaires, à des rencontres[...]texte imprimé
Il ressort des travaux de la mission d'information sur la carte scolaire, qu'en affaiblissant la mixité sociale dans les établissements, l'assouplissement de la carte scolaire a servi de révélateur de toutes les inégalités qui grevaient le systè[...]Article : texte imprimé
Entretien avec Choukri Ben Ayed, sociologue et auteur notamment de l'ouvrage "École : éviter les pièges de la concurrence", sur les effets de la suppression de la carte scolaire.
