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Comment renforcer la coopération entre l’école et les familles ? Comment élaborer une éducation en commun et ainsi favoriser le bien-être et la réussite de tous les élèves ? Afin de relever le défi de la coéducation, de nombreuses pistes de réf[...]
Bulletin : document électronique
Diversité, 200 - octobre-décembre 2022 - L'école face à la pandémie
2022Ce numéro de Diversité a pour ambition de rendre compte des transformations en cours au sein de l’école, sous l’effet de la crise sanitaire, et d’en tirer les premiers enseignements à l’aune de l’expérience des acteurs eux-mêmes, telle qu’elle p[...]
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Centre de Ressources pour la Politique de la Ville PACA Cité Ressources, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Le forum thématique d’octobre 2019, organisé par l’équipe de la Cité éducative, a souligné l’enjeu des relations des parents à l’école. En novembre 2019, dans le cadre de l’appel à projet lancé par la Cité éducative, il est proposé de créer une [...]
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Pôle ressources ville et développement social, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Dans le cadre du plan de formation à destination des acteur.rice.s du territoire, mis en place par l’équipe projet de la cité éducative d’Argenteuil, la formation-action aux pratiques de réseau Ecole-Famille-Cité vise à permettre aux partenaires[...]
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Le présent document synthétise une douzaine d’entretiens auprès de 16 personnes d’équipes de prévention spécialisée, de la fédération des centres-sociaux, des Francas du Rhône de la Maison de l’Apprendre, de la Fondation de France et de l’Éducat[...]
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ORIV - Observatoire Régional de l'Intégration et de la Ville (Grand-Est), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Constitution d’un réseau d’interprètes bénévoles, pour permettre aux parents maîtrisant mal le français, de s’investir plus facilement dans le parcours éducatif de leur enfant.
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IREV - Institut Régional de la Ville (Hauts-de-France), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021L’action passerelle est une action continue de repérage, de mise en lien et d’accompagnement des familles et de l’enfant vers une intégration progressive en classe de toute petite section (TPS). Elle s’inscrit dans l’axe 1 de la Cité éducative :[...]
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IREV - Institut Régional de la Ville (Hauts-de-France), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Lors du diagnostic de territoire de préfiguration en 2019, la relation avec les familles est apparue comme un thème central pour la Cité éducative de Lormont. Depuis, une attention particulière a été portée aux relations avec les nombreuses fami[...]
