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Bulletin : document électronique
Les Échos de Labo Cités, 21 - Juin 2023 - Rénovation urbaine et copropriétés dégradées : enjeux et modes d’intervention
2023Les copropriétés représentent plus d’un quart du parc de logements en France et sont concentrées principalement dans trois régions dont Auvergne-Rhône-Alpes. Certaines d’entre elles font face à des difficultés de diverses natures (techniques[...]texte imprimé
Depuis 40 ans, Ville & Banlieue met en lumière des quartiers et des villes populaires à travers des projets riches et innovants. Cette brochure, éditée à l'occasion de son anniversaire, recense une quarantaine d'initiatives locales en matière d'[...]texte imprimé
Qu'est-ce qu'une démarche d'expérimentation ou de changement d'échelle ? À quoi être attentif en termes de stratégie et de méthodologie ? Comment structurer ces démarches pour les mener à bien ? Comment les accompagner ? Comment capitaliser ces [...]texte imprimé
Depuis 2021, la Direction régionale des affaires culturelles (DRAC) d’Île-de-France et l’AORIF - l’Union sociale pour l’habitat d’Île-de-France, sont engagées dans un partenariat destiné à favoriser le développement de projets artistiques et cul[...]texte imprimé
Ce recueil met en lumière des actions menées par les bailleurs sociaux de la région Auvergne-Rhône-Alpes en matière de réduction de la précarité énergétique, de sensibilisation aux écogestes, de travaux d'économie d'énergie, d'innovation d'éner[...]document électronique
Malgré les élans de solidarité et d’entraide constatés, en particulier dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV), la crise sanitaire a accentué la précarité alimentaire. Dès lors, comment permettre à tous, en particulier [...]document électronique
Après deux ans de travaux collectifs autour de l'économie informelle, le RTES publie son nouveau RepèrESS "Economie informelle & ESS, enjeux et leviers d'action des collectivités locales". Ce cycle de travail sur l'économie informelle visait à f[...]texte imprimé
En écho à la Semaine de l’innovation de l’USH qui a eu pour thème « Enfance et Hlm », l’AURA Hlm a souhaité élargir le thème à la jeunesse. Dans ce numéro hors-série, les bailleurs sociaux de la région présentent leurs actions de sensibilisati[...]texte imprimé
Ce numéro met en avant des actions menées par les bailleurs de la région Auvergne-Rhône-Alpes favorisant le vivre-ensemble.document électronique
Réseau ressources pour l'égalité des chances et l'intégration (RECI), Auteur | Strasbourg : RECI - Réseau Ressources pour l'Egalité des Chances et l'intégration | 2023Depuis 2019, le Réseau RECI mène différents travaux sur la prévention des discriminations ethno-raciales dans le champ scolaire. Un certain nombre d’enquêtes internationales présentent le système éducatif français comme inégalitaire et dans ce c[...]document électronique
Ce second document a pour objectif d’illustrer les divers aspects de la question évoquée dans la Partie 1 – Prise en compte des enjeux de transition écologique : Mieux comprendre la question écologique – Intégrer la transition dans les futurs co[...]Bulletin : texte imprimé
Les cahiers du développement social urbain, 76 - Deuxième semestre 2022 - Femmes des quartiers populaires : les oubliées de la santé
2022Alors que les inégalités sociales et territoriales de santé se sont amplifiées avec la crise sanitaire et que l’opinion publique commence tout juste à percevoir l’existence des inégalités de santé au prisme du genre, les problématiques de santé [...]Bulletin : texte imprimé
Jeunesse/Éducation/Territoires : Cahiers de l'action, 58 - Avril 2022 - L’alimentation à la croisée des champs de l’action publique et de la vie associative
2022Ce numéro des Cahiers de l’action a pour ambition de nous aider à mieux comprendre comment se traduisent les évolutions de l’action publique et des dynamiques associatives autour des enjeux alimentaires. Il donne à voir, tout d’abord, plusieur[...]document électronique
Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022La cité éducative de Givors-Grigny (Rhône) a mis en place l’action 100% apprentissage en lien avec l’association 10 pour 10 et les élèves des collèges Paul Vallon (Givors), Emile Malfroy (Grigny) et du lycée Casanova (Givors). L’objectif est d’[...]document électronique
Villes au Carré, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022L’association «Moi dans 10 ans» anime une séquence d’apprentissage de la mobilité géographique à destination des élèves de 4ème de la Cité éducative. L’apprentissage de la mobilité est appréhendé comme un premier pas vers une orientation choisie[...]document électronique
Résovilles - Centre de Ressources Politique de la Ville Bretagne et Pays de Loire, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022L’Arbre aux sens est un jardin participatif qui allie la santé, la nature et le bien-être des habitants d’un quartier de Saint-Nazaire tout en renforçant le lien intergénérationnel. La situation géographique du jardin positionné à côté de l’éco[...]document électronique
Ville Caraïbe, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022L’action « Ateliers Karibkids » est un programme de sensibilisation des élèves à la thématique de l’égalité filles-garçons, à travers des séances et des jeux sportifs, conçus pour être à la fois ludiques, participatives et pédagogiques. Conduit[...]document électronique
IREV - Institut Régional de la Ville (Hauts-de-France), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Depuis sa labellisation en 2020, la Cité éducative de Calais dirige son action afin d’assurer l’efficience de l’école. Elle dédie ainsi une enveloppe de financement pour permettre aux habitants de s’approprier l’écosystème de la Cité éducative. [...]document électronique
Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022La cité éducative de Bron a mis en place les ateliers « Touche pas à mes droits » avec le Point d’information médiation multiservices (PIMMS) Lyon Métropole. L’objectif est d’aider les jeunes de 15 à 25 ans à identifier les acteurs de l’accès au[...]document électronique
Centre de Ressources pour la Politique de la Ville PACA Cité Ressources, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Des élèves de 5e préparent le diplôme de Cadets de la sécurité civile avec les sapeurs pompiers de Port-de-Bouc. D’un point de vue pédagogique, l’action vise la sensibilisation aux métiers de la sécurité civile et le développement de l’appétenc[...]document électronique
Ville Caraïbe, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Grâce à l’animation de la Cité éducative, plusieurs porteurs de projets engagés dans des actions de développement durable et d’écocitoyenneté, ont créé une dynamique collective et coordonnée d’intervention auprès de la communauté éducative (dans[...]document électronique
ORIV - Observatoire Régional de l'Intégration et de la Ville (Grand-Est), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022La webradio « Cité Eduquée » a pour but de donner la parole aux habitants de Hautepierre en partant de thématiques qui questionnent les jeunes. Ce projet se fait dans la continuité du travail qui se réalise chaque année au collège Erasme.document électronique
CRPV Guyane, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Les porteurs de l’action souhaitent harmoniser les moyens de mise en place du concours d’éloquence pour tous les établissements de Saint-Laurent du Maroni, du primaire au lycée, afin de faciliter son organisation et permettre à tous les élèves q[...]document électronique
Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Le fonds parentalité de la cité éducative de Vaulx-en-Velin est un projet innovant ayant pour but de permettre aux parents de porter des projets qu’ils pourront financer grâce à l’enveloppe annuelle de 35 000 euros allouée par la cité éducative.[...]document électronique
Normanvilles, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Action innovante reposant sur la coopération avec le département d’orthophonie de l’UFR Santé de Rouen Normandie afin d’augmenter l’offre de soin à destination des jeunes, et de contribuer à la formation des professionnels. Cette action a égalem[...]document électronique
Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022À destination des élèves de CM1 et CM2 des écoles primaires Tarentaize, Paillon et Soleysel (Saint-Étienne), le dispositif a pour objectif d’améliorer la fluence (vitesse de lecture) des élèves et de développer leur vocabulaire. En place depuis [...]document électronique
Normanvilles, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022DISCOVERY est un programme d’accompagnement et d’appui à l’orientation, renforcé par du mentorat à destination des collégiens. Il a pour objectif de participer à la découverte des métiers, et à l’ouverture du champ des possibles, et de sensibili[...]document électronique
Ressources urbaines 91, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022La relation école-familles est aujourd’hui admise comme un levier pour la réussite des élèves. Dans un contexte de grande pauvreté, ce travail relationnel demande une attention accrue à la prise en compte des différents «attendus» des parents et[...]document électronique
IREV - Institut Régional de la Ville (Hauts-de-France), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Dès sa labellisation en 2020, la Cité éducative d’Arras a fait du volet Sport/Santé une de ses priorités. Promouvoir la continuité du parcours sportif et améliorer la prévention de la santé en sont les deux axes structurants. Le confinement a i[...]document électronique
ORIV - Observatoire Régional de l'Intégration et de la Ville (Grand-Est), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Cette action est le fruit d’un projet de création sonore sur le thème de la vie affective, relationnelle et sexuelle, financé par la Cité éducative de Lens. Les ateliers ont été animés par le planning familial 62, la compagnie ZAOUM et la radio [...]document électronique
Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022La cité éducative Tarentaize-Beaubrun-Couriot (Saint-Étienne) a mis en place depuis 2021 l’action « pause méridienne » dont l’objectif est de proposer, aux élèves de certaines classes maternelles et élémentaires, un temps après la pause déjeuner[...]document électronique
Ville Caraïbe, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022L’action « Espace Écoute et Orientation » est un projet porté par la Caisse des Écoles de la Ville Fort-de-France, qui met à disposition d’élèves et de leurs parents, un espace d’écoute et d’accompagnement individuel et familial, animé par une P[...]document électronique
Centre de Ressources pour la Politique de la Ville PACA Cité Ressources, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Le forum thématique d’octobre 2019, organisé par l’équipe de la Cité éducative, a souligné l’enjeu des relations des parents à l’école. En novembre 2019, dans le cadre de l’appel à projet lancé par la Cité éducative, il est proposé de créer une [...]document électronique
Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022La démarche d’évaluation départementale, co-financée par l’État et la métropole de Lyon, intervient en complément des évaluations locales effectuées par chaque cité éducative. Cette évaluation in itinere confiée à l’agence d’urbanisme de l’aire [...]document électronique
Le mouvement des régies, Auteur ; Fédération des Centres Sociaux et socioculturels de France (Fédération des Centres Sociaux et socioculturels de France), Auteur ; Bleu Blanc Zèbre, Auteur ; ANCT - Agence nationale de la cohésion des territoires, Auteur | Collectif | 2022Ce document présente le bilan de 3 ans d'expérimentation d’Animation Territoriale Citoyenne (ATC), menée sur 15 territoires français, dont l'objectif était de favoriser les coopérations entre associations, acteurs institutionnels et habitants da[...]document électronique
Cécile DUBLANCHE, Auteur ; Clémence DURIF, Collaborateur ; Daniel HABASQUE, Maquettiste | Tours : Villes au Carré | FOCUS Centre Val de Loire | 2022document électronique
Pôle ressources ville et développement social, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Dans le cadre du plan de formation à destination des acteur.rice.s du territoire, mis en place par l’équipe projet de la cité éducative d’Argenteuil, la formation-action aux pratiques de réseau Ecole-Famille-Cité vise à permettre aux partenaires[...]document électronique
Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022En France, 1 enfant sur 4 grandit dans un contexte où le français n’est pas la principale langue parlée (données INSEE-INED, 2008). Partant de ce constat, l’association D’une Langue à L’Autre (DuLaLa), créée en 2009 en Île-de-France, « choisit d[...]document électronique
Centre de Ressources pour la Politique de la Ville PACA Cité Ressources, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Les élèves de quatre classes de deux collèges sont sensibilisées au handicap, rencontrent des sportifs de haut niveau en situation de handicap et sont initiés aux handisports.document électronique
Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Le passeport citoyen, conçu en collaboration entre la Ville d’Oyonnax et les services de l’Education nationale, est un outil d’éveil à la citoyenneté à destination de tous les élèves du CP au CM2. Il a été élaboré pour accompagner l’enfant dans [...]document électronique
Ville Caraïbe, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Il s’agit d’un projet expérimental d’accompagnement éducatif qui s’adresse aux élèves de 3ème en situation ou en risque de décrochage scolaire. En s’appuyant sur un duo de professionnels Educateur/Coach de vie, il propose un programme d’ateliers[...]document électronique
Ce premier Cahier des solutions synthétise le cycle dédié à la ville intergénérationnelle du Forum des Solutions 2021-2022. En s’appuyant sur des réalisations concrètes, les intervenants ont pu partager des outils et des méthodes éprouvées s[...]document électronique
CRPV Guyane, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022L’action vise à proposer et pérenniser la possibilité de la pratique du Kayak pour tous dans le cadre scolaire à Saint-Laurent du Maroni. Elle prévoit pour cela de renforcer le partenariat existant entre les établissements scolaires de la ville [...]document électronique
Pôle ressources ville et développement social, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Dans le département du Val d’Oise, et particulièrement sur les territoires qui disposent du label « cité éducative », les besoins exprimés par les acteur.rice.s pour tendre à une amélioration du climat scolaire au sein des établissements du seco[...]document électronique
Profession Banlieue, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Un projet de médiation à l’école est déployé à l’échelle départementale avec 63 médiateur·rices issu·es de trois associations opératrices du dispositif. Le projet a obtenu un soutien de la préfecture. Depuis 2012, une formation est proposée par [...]document électronique
Ville Caraïbe, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Projet élaboré et mené par l’association SYNERGIE RH, qui intervient sur la thématique de l’égalité des chances dans l’accès à l’emploi, particulièrement dans les quartiers de la politique de la ville. Ce projet a concerné principalement les él[...]document électronique
Centre de Ressources pour la Politique de la Ville PACA Cité Ressources, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Espace de jeux et d’atelier de création artistique parent-enfant hebdomadaire, dans une école maternelle, pour des enfants en situation de préscolarisation et ouverts à la fratrie de 0 à 6 ans. Il s’agit de travailler en douceur sur la séparatio[...]document électronique
Résovilles - Centre de Ressources Politique de la Ville Bretagne et Pays de Loire, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Un groupe thématique mis en place en décembre 2020 a donné lieu à la construction d'un parcours numérique à destination des élèves de CM2/6ème entrant au collège Norange.document électronique
Villes et Territoires Occitanie, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022La communauté éducative de la Mosson a constaté qu’il n’existait pas suffisamment de solutions apportées au décrochage scolaire des collégien.ne.s, ni de prise en charge précoce des collégien.ne.s en difficulté scolaire et donc exposés à un fort[...]document électronique
Normanvilles, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022L’Action Pôle Média Eloquence vise le déploiement sur plusieurs années d’un pôle multimédia dans les trois réseaux qui composent la cité éducative du Havre Nord grâce à l’accompagnement des enseignants par une IA-IRP de Lettres, le CLEMI et CANO[...]