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Les relations conflictuelles entre jeunes et forces de l'ordre sont devenues récurrentes dans les quartiers populaires. Dans ce contexte sensible, le dialogue semble au point mort. Alors que l’opinion publique a tendance à voir les jeunes de ces[...]texte imprimé
Emmanuelle FAURE, Auteur ; Edna HERNANDEZ-GONZALEZ, Auteur ; Corinne LUXEMBOURG, Auteur | Paris : Le Temps des cerises | 2017Les études sur "l'espace public" sont nombreuses, et révèlent pour la majorité des femmes une sensation d’exclusion, de n’être pas à sa place, de devoir surveiller son comportement, d’être moins acceptée voire vulnérable en certains lieux, à cer[...]texte imprimé
Cette recherche-action a pour but de comprendre et d’analyser la faible présence des filles dans les activités VVV : 40 % en moyenne nationale et seulement 30 % à Paris (Enquête Acsé 2012). Elle a aussi pour objectif de dégager des pistes pour f[...]Article : document électronique
Les recherches qui associent les acteurs à la réflexion se développent, notamment dans le champ de l’action sociale, sous des appellations diverses qu’on peut regrouper sous le terme de « recherches-actions collaboratives ». A l'occasion d'un pr[...]texte imprimé
Entre septembre 2010 et avril 2012, le Centre d'analyse stratégique (CAS) et la Direction générale de la cohésion sociale (DGCS) ont organisé une série de quatorze séminaires publics sur les instruments et les acteurs des politiques de cohésion [...]document électronique
Cécile DUBLANCHE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Estelle PERICARD, Auteur ; Chafik HBILA, Auteur ; Vianney BARBIN, Maquettiste | Tours : Villes au Carré | VILLES au CARRE - Synthèses des Journées | 2011 AvrilLa journée du 6 avril 2011, organisée par Villes au Carré et AIRE 198, en partenariat avec Résovilles (centre de ressources des régions Bretagne et Pays de Loire) et la ville d’Angers, s'est appuyée sur le retour d’expériences de deux réseaux d’[...]texte imprimé
Le Pôle de ressources s’est associé à l’Université de Cergy-Pontoise (laboratoire Mobilités, Réseaux, Territoires, Environnement) pour construire une recherche-action, qui portait l’ambition d’éclairer les perceptions, représentations et pratiqu[...]texte imprimé
Comment un jeune vit-il dans un village de 350 habitants seulement desservi par les transports scolaires ? Quelles sont les vies des jeunes filles qui habitent des quartiers pluriculturels et pauvres ? Comment dépasser les croyances et appréhend[...]
