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IREV - Institut Régional de la Ville (Hauts-de-France), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Lors du diagnostic de territoire de préfiguration en 2019, la relation avec les familles est apparue comme un thème central pour la Cité éducative de Lormont. Depuis, une attention particulière a été portée aux relations avec les nombreuses fami[...]![]()
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Pourquoi et comment sommes-nous passés de la « Marche des Beurs » de 1983, revendiquant légalité et la pleine citoyenneté française, à un nouvel investissement de la religion musulmane qui, selon certains, frappe aux portes de lécole ? Cest c[...]![]()
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Le travail qui est restitué, dans ce document, est une photographie des pratiques des Maisons des Familles fin 2019-début 2020, fruit dune expérience de 10 années. Il revient sur les principes fondateurs des maisons des familles, et les pratiqu[...]![]()
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Trajectoire Ressources, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Dans le cadre des orientations prises pour la Cité Educative, la commune de Bethoncourt a engagé, avec le soutien de lEtat et en partenariat avec Trajectoire Ressources, un projet danimation locale et de sensibilisation sur la citoyenneté, les[...]![]()
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Villes au Carré, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021La Cité éducative de Châteauroux sassocie au Salon du livre jeunesse, proposé chaque année par la Ligue de lenseignement de lIndre-FOL 36, pour le décliner en un événement littéraire dune semaine à destination des jeunes du territoire et de [...]![]()
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"Quelle lecture peut-on avoir de ce qui s'est passé durant le confinement ? Est-ce un accident ou le résultat d'une politique ? Un moment exceptionnel ou l'accélérateur de politiques déjà bien introduites ? Stéphane Bonnery (Paris 8 Escol) et Et[...]![]()
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Roxane BRICET, Auteur | Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire | Analyses & synthèses | 2020Ce numéro revient sur quatre dispositifs visant la réussite éducative des élèves en jouant sur le levier du milieu familial. Fondée sur des expérimentations et des évaluations rigoureuses, cette analyse permet de mieux comprendre les effets de l[...]![]()
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Migrations société, 178 31.0 - 12/2019 - "Petite enfance" et migrations
2019Ce dossier s'interroge sur les conditions d'accueil et les modalités d'accompagnement favorisant l'accueil des enfants et des familles ainsi que les difficultés rencontrées par ces enfants dans le ou les pays de migration. Il s'agira de montrer [...]