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"Quelle lecture peut-on avoir de ce qui s'est passé durant le confinement ? Est-ce un accident ou le résultat d'une politique ? Un moment exceptionnel ou l'accélérateur de politiques déjà bien introduites ? Stéphane Bonnery (Paris 8 Escol) et Et[...]texte imprimé
Roxane BRICET, Auteur | Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire | Analyses & synthèses | 2020Ce numéro revient sur quatre dispositifs visant la réussite éducative des élèves en jouant sur le levier du milieu familial. Fondée sur des expérimentations et des évaluations rigoureuses, cette analyse permet de mieux comprendre les effets de l[...]Bulletin : texte imprimé
Migrations société, 178 31.0 - 12/2019 - "Petite enfance" et migrations
2019Ce dossier s'interroge sur les conditions d'accueil et les modalités d'accompagnement favorisant l'accueil des enfants et des familles ainsi que les difficultés rencontrées par ces enfants dans le ou les pays de migration. Il s'agira de montrer [...]texte imprimé
Face aux difficultés économiques, à la disqualification sociale, à la dégradation des conditions d'existence, comment les classes populaires font-elles pour "s'en sortir, malgré tout" ? Ce livre répond à cette question en examinant les condition[...]Article : texte imprimé
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Article in "Ségrégation urbaine et intégration sociale".Bulletin : texte imprimé
Migrations société, 164 28.0 - 06/2016 - Migrants : entre contraintes et résistances
Catherine DELCROIX, Coordinateur ; Elsa LAGIER, Coordinateur ; Albena TCHOLAKOVA, Coordinateur | 2016Les migrations internationales ne sont en rien un phénomène nouveau, mais compte tenu de transformations multiples, elles tendent aujourd'hui à se diversifier et à devenir un objet de recherches pluridisciplinaires ainsi qu'un enjeu politique ma[...]Nouveauté
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La santé en action, 436 - 06/2016 - Prévenir le décrochage scolaire
Chaque année en France, des milliers de jeunes « décrochent » de leur cursus scolaire. Ce dossier en explore les raisons et met en avant les alternatives pour « raccrocher » ces élèves. Car le décrochage a un impact négatif important ? échec, mé[...]texte imprimé
Anne LANCHON, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel MARCELLI, Directeur de publication, rédacteur en chef | Toulouse : Éditions Érès | L'école des parents | 2016La question du sens est au coeur de l'adolescence et vient faire rupture avec l'enfance. Les adolescents vulnérables, parfois relégués du système scolaire ou sans espoir de réussite sociale, en rupture avec les valeurs familiales ou sans étayage[...]Bulletin : texte imprimé
Informations sociales - CNAF, 188 - 04/2015 - Familles et vulnérabilités
Flore CAPELIER, Coordinateur | 2015La notion de vulnérabilité interroge la situation de chaque individu dans le contexte économique, social et relationnel dans lequel il s'inscrit. La première partie de ce numéro retrace les différentes dimensions de la vulnérabilité et repère le[...]document électronique
DREES - Direction de la recherche des études de l'évaluation et des statistiques, Auteur | Paris : DREES - Direction de la recherche, études, évaluation et statistiques | Dossiers Solidarité et Santé | 2015La monoparentalité, notion apparue en France dans les années 1970, est de plus en plus répandue. Le nombre de familles monoparentales ne cesse d’augmenter et atteint 1,6 million en 2011. Ce simple dénombrement sous-estime toutefois l’étendue de [...]texte imprimé
Les acteurs de la prévention semblent bien seuls aujourd'hui face au durcissement du regard porté sur les jeunes des quartiers populaires, face aussi aux injonctions contradictoires, aux critiques, au manque de relais et de soutien de l'opinion.[...]texte imprimé
Marie CARTIER ; Isabelle COUTANT ; Olivier MASCLET ; Nicolas RENAHY ; Yasmine SIBLOT | Paris : Armand Colin Éditeur | Collection U | 2015Classes populaires, milieux populaires, quartiers populaires, électorat populaire? Autant d'expressions récurrentes dans les discours médiatiques et les débats politiques. Pourtant, la notion demeure floue, le « populaire » étant perçu tantôt co[...]texte imprimé
Cris BEAUCHEMIN, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christelle HAMEL, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick SIMON, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : INED - Institut National d'Études Démographiques | Grandes enquêtes | 2015Des analyses descriptives des premiers résultats ont déjà étaient publiées en 2010. Cet ouvrage approfondit ces analyses en les replaçant dans l'état des connaissances sur les thématiques abordées. La première partie fait le point sur le profil [...]Bulletin : texte imprimé
Informations sociales, 181 - Janvier-Février 2014 - Familles et loisirs
Benoît CÉROUX, Auteur | 2014Ce numéro examine les rapports entre loisirs et familles en trois temps. Dans une première partie, les loisirs des enfants et des adolescents en dehors de la famille sont abordés à travers leurs pratiques culturelles, les vacances collectives ou[...]Bulletin : texte imprimé
Informations sociales - CNAF, 181 - 02/2014 - Familles et loisirs
2014Ce numéro examine les rapports entre loisirs et familles en trois temps. Dans une première partie, les loisirs des enfants et des adolescents en dehors de la famille sont abordés à travers leurs pratiques culturelles, les vacances collectives ou[...]texte imprimé
Gérard BOUDESSEUL ; Patrice CARO ; Yvette GRELET ; Céline VIVENT | Marseille : Centre d'études et de recherches sur les qualifications | 2014Cet Atlas apporte un éclairage original sur le risque de décrochage scolaire, que l'on sait très inégal selon le milieu d'origine et les conditions de vie. Ainsi, l'ouvrage décrit finement la situation de chaque académie d'un double point de vue[...]document électronique
ANARE 2014Après 10 ans d’expérimentation dans le cadre des politiques de la ville, et à l’aube des nouveaux contrats de ville, l’Anaré (Association Nationale des Acteurs de la Réussite Éducative), de par ses membres, forte de sa capacité d’analyse, reconn[...]texte imprimé
Antoinette CHAUVENET ; Yann GUILLAUD ; François LE CLÈRE ; Marie-Pierre MACKIEWICZ | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le sens social | 2014Rechercher des ressources relationnelles sur lesquelles s'appuyer, dans la famille, à l'école, entre professionnels impliqués et parmi les élus, interroge dans une dynamique commune et très concrète ce que signifie donner, recevoir et rendre. Ai[...]texte imprimé
Ce travail a pour objectif de faire le point sur l'évolution des Maisons des parents depuis leur création et depuis le rapport de 2005. Il est en effet nécessaire et intéressant, de faire, après quelques années de fonctionnement, le point sur la[...]texte imprimé
Il est temps de penser la parentalité et non seulement la commenter. Comprendre ce qu'elle ajoute et/ou enlève aux relations parents-enfants, aux rapports de genre, à l'éducation des enfants, à la vie dans la cité, aux enjeux politiques. Quant a[...]texte imprimé
Que se passe-t-il lorsque l'on est parent, que l'on vient d'ailleurs et que l'on a des enfants qui, eux, sont d'ici ? Est-on parent partout de la même manière ? Aime t-on partout de la même manière ? Certaines manières d'être parent sont-elles s[...]document projeté ou vidéo
Égalité, ségrégation, ghetto, stigmatisation, parentalité, éducation prioritaire ... Partagés entre l'auto-censure et l'ouverture du champ des possibles, des parents d'élèves des quartiers Nord de Marseille prennent la parole et confient leurs e[...]Bulletin : texte imprimé
Recherche sociale, 207 - 09/2013 - La question du logement dans une société fragilisée
2013Ce numéro analyse l'impact de la crise du logement dans une seconde crise économique plus ancienne d'ordre financier : celle des dettes souveraines. Il étudie tout particulièrement sa traduction au niveau des conditions de vie de l'unité économi[...]
