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Bulletin : texte imprimé
Informations sociales - CNAF, 181 - 02/2014 - Familles et loisirs
2014Ce numéro examine les rapports entre loisirs et familles en trois temps. Dans une première partie, les loisirs des enfants et des adolescents en dehors de la famille sont abordés à travers leurs pratiques culturelles, les vacances collectives ou[...]Nouveauté
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Gérard BOUDESSEUL ; Patrice CARO ; Yvette GRELET ; Céline VIVENT | Marseille : Centre d'études et de recherches sur les qualifications | 2014Cet Atlas apporte un éclairage original sur le risque de décrochage scolaire, que l'on sait très inégal selon le milieu d'origine et les conditions de vie. Ainsi, l'ouvrage décrit finement la situation de chaque académie d'un double point de vue[...]document électronique
ANARE 2014Après 10 ans d’expérimentation dans le cadre des politiques de la ville, et à l’aube des nouveaux contrats de ville, l’Anaré (Association Nationale des Acteurs de la Réussite Éducative), de par ses membres, forte de sa capacité d’analyse, reconn[...]texte imprimé
Antoinette CHAUVENET ; Yann GUILLAUD ; François LE CLÈRE ; Marie-Pierre MACKIEWICZ | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Le sens social | 2014Rechercher des ressources relationnelles sur lesquelles s'appuyer, dans la famille, à l'école, entre professionnels impliqués et parmi les élus, interroge dans une dynamique commune et très concrète ce que signifie donner, recevoir et rendre. Ai[...]texte imprimé
Ce travail a pour objectif de faire le point sur l'évolution des Maisons des parents depuis leur création et depuis le rapport de 2005. Il est en effet nécessaire et intéressant, de faire, après quelques années de fonctionnement, le point sur la[...]texte imprimé
Il est temps de penser la parentalité et non seulement la commenter. Comprendre ce qu'elle ajoute et/ou enlève aux relations parents-enfants, aux rapports de genre, à l'éducation des enfants, à la vie dans la cité, aux enjeux politiques. Quant a[...]texte imprimé
Que se passe-t-il lorsque l'on est parent, que l'on vient d'ailleurs et que l'on a des enfants qui, eux, sont d'ici ? Est-on parent partout de la même manière ? Aime t-on partout de la même manière ? Certaines manières d'être parent sont-elles s[...]document projeté ou vidéo
Égalité, ségrégation, ghetto, stigmatisation, parentalité, éducation prioritaire ... Partagés entre l'auto-censure et l'ouverture du champ des possibles, des parents d'élèves des quartiers Nord de Marseille prennent la parole et confient leurs e[...]
