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RésO Villes (Bretagne - Pays de la Loire), Auteur | Nantes : RésO Villes - Centre de ressources Politique de la ville Bretagne Pays de la Loire | 2023RésO Villes est allé à la rencontre de 20 personnes âgées qui vivent dans les quartiers populaires de Bretagne et des Pays de la Loire, depuis parfois plus de 50 ans. Cet ouvrage retrace leurs témoignages sur leurs parcours de vie, leur attachem[...]
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"Les jeunes adultes et les quadragénaires des « quartiers » éprouvent un fort sentiment d’injustice à l’encontre des institutions et du politique. Les mobilisations des adolescents et des jeunes adultes des cités populaires, bien sou[...]
Article : texte imprimé
Jean-Jacques AMYOT, Auteur |La crise a révélé des valeurs, des manières de penser et d’agir qui habituellement effleurent à la surface du social. La vieillesse et son portrait schématisé ont généré des réactions agrégées aux deux pôles de l’axe affectif, révélant la relati[...]
Bulletin : texte imprimé
Diagonal, 214 - Mars 2022 - Vers la ville du bien-être
2022Pour le Larousse, le bien-être est un “état agréable résultant de la satisfaction des besoins du corps et du calme de l’esprit”. Si l’urbanisme ne peut pas tout pour faciliter l’existence de tous, il y contribue. Les différents champs de l’habit[...]
Bulletin : texte imprimé
Urbanisme, 424 - Mars-avril 2022 - Jeunes
2022Au sommaire de ce numéro spécial Jeunes : - Digital versus informalité, comment les jeunes urbanistes vont-ils construire les villes ? - Enfants, adolescents et jeunes adultes dans les villes : Rétablir le lien entre les jeunes et les collecti[...]
Bulletin : texte imprimé
Lien social, 1309 - Immigrés âgés. Les invisibles
2022En 2013, Alexis Bachelay, député PS des Hauts-de-Seine, présentait un texte très attendu : le rapport de la mission d’information sur les immigrés âgés. Il contenait quatre-vingt-deux préconisations pour une meilleure prise en charge de ce publi[...]
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Résovilles - Centre de Ressources Politique de la Ville Bretagne et Pays de Loire, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022L’Arbre aux sens est un jardin participatif qui allie la santé, la nature et le bien-être des habitants d’un quartier de Saint-Nazaire tout en renforçant le lien intergénérationnel. La situation géographique du jardin positionné à côté de l’éco[...]
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Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022La cité éducative de Bron a mis en place les ateliers « Touche pas à mes droits » avec le Point d’information médiation multiservices (PIMMS) Lyon Métropole. L’objectif est d’aider les jeunes de 15 à 25 ans à identifier les acteurs de l’accès au[...]
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IREV - Institut Régional de la Ville (Hauts-de-France), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Dès sa labellisation en 2020, la Cité éducative d’Arras a fait du volet Sport/Santé une de ses priorités. Promouvoir la continuité du parcours sportif et améliorer la prévention de la santé en sont les deux axes structurants. Le confinement a i[...]
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Comme chaque année, les fiches thématiques du rapport annuel de l'ONPV donnent une photographie des conditions de vie des habitants des quartiers prioritaires, en analysant les trois piliers de la politique de la ville : cohésion sociale ; emplo[...]
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Ce premier Cahier des solutions synthétise le cycle dédié à la ville intergénérationnelle du Forum des Solutions 2021-2022. En s’appuyant sur des réalisations concrètes, les intervenants ont pu partager des outils et des méthodes éprouvées s[...]
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Joëlle BORDET, Auteur ; Marie-Noëlle Pinson, Coordinateur | 2022Intervention de Joëlle Bordet venue nous présenter les résultats de sa recherche-action, le 1er mars 2022 Scientifique, chercheure et militante active des méthodes d’Éducation populaire, Joëlle Bordet est aussi engagée aux côtés des acteurs et [...]
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Centre de Ressources pour la Politique de la Ville PACA Cité Ressources, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Espace de jeux et d’atelier de création artistique parent-enfant hebdomadaire, dans une école maternelle, pour des enfants en situation de préscolarisation et ouverts à la fratrie de 0 à 6 ans. Il s’agit de travailler en douceur sur la séparatio[...]
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Catherine BOUVE, Auteur ; Pascale GARNIER, Auteur ; Guillaume GAUDRY, Auteur ; Nadège HABERBUSCH, Auteur ; Pauline SIMON, Auteur ; Valérie SIRAUD, Auteur ; Théo SCHEPENS, Auteur | Saint-Denis : Profession Banlieue | Les Ateliers | 2022Synthèse des Ateliers qui se sont déroulés entre septembre 2021 et janvier 2022 et qui ont permis d’ouvrir un espace de dialogue pour interroger les représentations que l’on a des petits enfants, pour questionner la place que l’on pourrait leur [...]
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Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2022Le PRE 15-18 est porté par le service jeunesse de la ville de Grenoble et a pour but de prévenir le décrochage scolaire et de proposer des parcours pour aider les jeunes à raccrocher. Si des PRE 2-16 ans et 16-18 ans existent, les équipes du PRE[...]
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Engagée en septembre 2018, la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté se déploie depuis plus de deux ans en Auvergne-Rhône-Alpes autour des deux piliers fondamentaux : la lutte contre les inégalités dès le plus jeune âge[...]
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Un des bénéfices attendus de la transition écologique / énergétique est la création d’emplois dans plusieurs secteurs d’activités : énergie, mobilité, bâtiment, alimentation, économie circulaire, etc. La question se pose alors de savoir comment [...]
Bulletin : texte imprimé
Zadig, 11 - Septembre 2021 - Ces banlieues qui réinventent la France
2021A partir d'exemples issues de grandes métropoles françaises (Lille à Paris, de Lyon à Marseille) ce dossier montre la capacité des "banlieues" à réinventer le modèle français, à travers l'éducation, l'emploi, le numérique, à condition que la soc[...]
Bulletin : texte imprimé
Les cahiers du développement social urbain, 73 - Premier semestre 2021 - Les personnes âgées des quartiers populaires : sortir de l’invisibilité !
2021Ce numéro des cahiers du développement social urbain met en lumière une catégorie de la population qui évolue à distance des radars de la politique de la ville : les plus de 65 ans. Comme le reste du pays, les quartiers populaires n’échappent p[...]Bulletin : texte imprimé
Saint-Denis... au fur et à mesure..., 71 - Juillet 2021 - Le séminaire TRYSPACES à Saint-Denis : le rapport jeunes/institutions
Amélie PARIENTE, Auteur | 2021Retour sur les quatre séances du séminaire 2018-2019 du secteur des études locales de Saint-Denis en lien avec le programme de recherche international TRYSPACES, qui a porté sur le rapport des jeunes et des institutions. Elles ont permis de trav[...]
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Villes et Territoires Occitanie, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021La culture a été identifiée comme un axe de développement pertinent par un ensemble d’acteurs des Cités Educatives de Marseille. L’objectif est de développer les activités culturelles comme levier de socialisation auprès de l’ensemble des jeune[...]
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Le nouveau rapport sur l’isolement des Petits frères des pauvres montre une nette aggravation de l’isolement social des personnes âgées en France. Il compte 530 000 personnes âgées en situation de mort sociale, c’est-à-dire sans ou quasiment san[...]
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La politique de la ville a soutenu durant trois ans une recherche-intervention animée par Joëlle Bordet, psycho-sociologue et auteure de nombreuses publications sur les jeunes et les politiques locales de la jeunesse. Déployée dans cinq quartier[...]
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Villes et Territoires Occitanie, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Il existe sur le territoire du Havre une volonté collective des professionnels institutionnels et associatifs représentant les parents à se mobiliser collectivement de manière renforcée pour atteindre les objectifs d’accompagnement pour un épano[...]
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La politique de la ville a soutenu durant trois ans une recherche-intervention animée par Joëlle Bordet, psycho-sociologue et auteure de nombreuses publications sur les jeunes et les politiques locales de la jeunesse. Déployée dans cinq quartier[...]
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Quels sont les processus sociaux qui conduisent certains jeunes à la radicalisation qualifiée d’ « islamique » ? À travers un travail rigoureux d’exploration de la littérature existante et d’enquêtes de terrain, Éric Marlière brosse un portrai[...]
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Labo Cités, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Formation de trois jours au printemps 2021 sur le développement du langage des 0-3 ans à destination d’un groupe d’assistantes maternelles volontaires résidant dans le quartier Tarentaize-Beaubrun, de l’animatrice du relais d’assistantes materne[...]
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Manya ABDEDDAIM ; Lolita AGATI, Auteur ; Jean-François ARÈNES, Auteur ; et al..., Auteur | Saint-Denis : Profession Banlieue | Les Ateliers | 2021La saturation des différents dispositifs d'habitat et l'augmentation continue des loyers dans le parc social et privé ont des répercussions lourdes sur les ménages les plus précaires de la Seine-Saint-Denis. En dépit des efforts de l'État, des c[...]
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En juin 2020, les Petits Frères des Pauvres publiaient un rapport consacré aux effets du premier confinement sur les personnes âgées. 10 mois plus tard, ce nouveau rapport présente des données complètes sur le vécu par les aînés durant ces der[...]
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Qu'est-ce qu'être « jeune de quartier » ? À quelle expérience sociale, urbaine, familiale, à quelles visions de sa place dans la société et dans le territoire cela renvoie-t-il ? Ces questions sont au centre de cet ouvrage, fruit d'une recherch[...]
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Nicolas OPPENCHAIM, Auteur ; Marie-Noëlle Pinson, Coordinateur | 2021Pour cette quatrième édition (en ligne – 17 juin 2021), Libre cours a donné la parole à Nicolas Oppenchaim, sociologue au laboratoire CITERES et maître de conférence à l’Université de Tours. Les professionnel·les engagé·es dans les quartiers [...]
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Labo Cités, Auteur | Lyon [France] : DRAJES - Délégation régionale académique à la jeunesse, à l'engagement et aux sports | 2021La DRAJES et la DREETS Auvergne-Rhône-Alpes ont souhaité valoriser des actions de solidarité internationale mises en œuvre en Auvergne-Rhône-Alpes, des projets de citoyenneté européenne, des échanges interculturels, du volontariat ou encore des [...]
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Pascal MENY, Auteur ; Nicolas OPPENCHAIM, Auteur | Saint-Denis : Profession Banlieue | L'école et la ville | 2021La mobilité des jeunes des quartiers prioritaires est souvent perçue par les professionnel·les comme étant insuffisante, entravée par des logiques d’enfermement et marquée par le manque de volonté de « sortir de la cité ». Les pratiques des adol[...]
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Ce rapport émet 80 propositions dont cinq concernent les quartiers prioritaires de la ville : « Cibler d’ici 2030 les 200 quartiers prioritaires de la ville où la population est la plus âgée ; anticiper le vieillissement des étrangers dans les Q[...]
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De nombreuses actions individuelles et collectives favorisant la prévention de la perte d’autonomie des personnes de plus de 60 ans et favorisant l’accès aux aides techniques sont déployées sur les territoires. Afin d’apporter un éclairage sur [...]
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La catégorie des "professionnel-e-s de la jeunesse" ou de "travailleurs de jeunesse" s'est progressivement constituée au milieu du XIXe siècle. Actuellement, sous l'effet des transformations des normes politiques et techniques de l'action publiq[...]
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Trajectoire Ressources, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Dans le cadre des orientations prises pour la Cité Educative, la commune de Bethoncourt a engagé, avec le soutien de l’Etat et en partenariat avec Trajectoire Ressources, un projet d’animation locale et de sensibilisation sur la citoyenneté, les[...]
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IREV - Institut Régional de la Ville (Hauts-de-France), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Dès sa labellisation en 2020, la Cité éducative de Maubeuge a défini comme une priorité la lutte contre les inégalités scolaires. L’action « Lis avec moi » s’inscrit dans cette volonté. Initiée par deux professeurs du collège Vauban, il s’agit [...]
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Bruno Pomart, ancien policier instructeur au Raid, Président fondateur de l’association Raid Aventure, et Maire sans étiquette de la commune de Belflou dans l’Aude expose dans cet ouvrage ses constats sur la dégradation constante des relations e[...]
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Engagée en septembre 2018, la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté se déploie depuis plus de deux ans en Auvergne-Rhône-Alpes autour des deux piliers fondamentaux : la lutte contre les inégalités dès le plus jeune âge[...]
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Trajectoire Ressources, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Plusieurs éléments de contexte ont favorisé l’installation du tiers lieu éducatif : • Les potentialités du territoire et plus particulièrement du quartier : une Cité de l’Emploi, le statut de Quartier de Reconquête Républicaine, les nombreuses [...]
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Ressources urbaines 91, Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2021Afin de faire du plurilinguisme une richesse et non une limite dans l’accompagnement des jeunes enfants et dans la création d’un lien avec leurs familles, la cité éducative de Corbeil-Essonnes a déployé sur le territoire, en partenariat avec l’a[...]
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"Les personnes âgées dans les quartiers prioritaires sont victimes d'une triple peine : la conviction que les personnes âgées rentreraient dans les pays d'origine associée à l'image négative des quartiers et à la pauvreté." Dans cet avis, le co[...]
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Dans ce texte, Marie Renaudès se fait porte parole de citoyens vivant en marge des grandes villes et d'une partie de la société. Elle a choisi le roman-témoignage pour donner de la substance à leur réalité et rappeler leur existence, à travers d[...]
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Jeunesse/Éducation/Territoires : Cahiers de l'action, 56 - L’engagement dans les quartiers populaires : formes et modalités des initiatives des jeunes
2020Dans des quartiers prioritaires de la politique de la ville où les institutions politiques accusent un important déficit de confiance, d’autres modalités de participation émergent et permettent de réduire en partie la distance souvent constatée,[...]
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Les Échos de Labo Cités, 19 - Décembre 2020 - Jeunes des quartiers populaires : croiser les regards pour renouveler les pratiques
Frédérique BOURGEOIS, Auteur ; Marjorie FROMENTIN, Auteur ; Philippe MORIN, Auteur | 2020Depuis l’émergence de la politique de la ville, les « jeunes des quartiers » font l’objet d’une attention médiatique particulière et d’une préoccupation politique constante. Peu à peu, au fil de l’actualité et des faits divers, s’est construite [...]
Bulletin : texte imprimé
Les cahiers du développement social urbain, 71 - Premier semestre 2020 - Travail et jeunesse des quartiers populaires : je t'aime, moi non plus
2020Ce numéro des cahiers du Développement social urbain propose de revisiter nos cadres d’analyse pour appréhender les enjeux actuels auxquels les jeunes des quartiers prioritaires doivent faire face en matière de formation et d’emploi. La jeun[...]
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Bref du Céreq, 391 - Juin 2020 - L’effet quartier sur les parcours scolaires et l’insertion des jeunes
2020Les lycéens des quartiers prioritaires font face à des difficultés spécifiques pour décrocher le bac et poursuivre des études supérieures. Au-delà des effets liés à leurs appartenances sociales, le fait de résider en quartier prioritaire a-t-il [...]
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Les Cahiers de Rhizome, 74 - Vivre le vieillissement
2020Ce numéro interroge les épreuves du vieillissement, que ce soit de manière globale ou plus précisent pour les personnes en situation de précarité et/ou avec des troubles de santé mentale.
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"Les 1 000 premiers jours" de l'enfant constituent une période essentielle pour le bon développement et la construction de l’enfant. Cette période conditionne la santé et le bien-être de l’individu tout au long de sa vie. C’est sur ce sujet qu’a[...]
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Après six mois d’étude sur le terrain, ce document propose un état des lieux des actions et pratiques des centres sociaux sur la question du bien-vieillir et valorise des voies d’autonomie et d’accomplissement pour les habitants, jeunes vieux ou[...]
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Les 36 propositions de ce rapport concernent tout à la fois les proches aidants, les professionnels du grand âge, les établissements et services sociaux et médicosociaux, les associations et les collectivités.
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L’animation socioculturelle et l’éducation populaire correspondent, en France, à un espace de socialisation et de politisation aux marges de l’école, de la famille et du champ politique. Il repose sur une diversité d’actions publiques mises en [...]
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Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire Notes & rapports / Rapport d’étude 2020"Ce rapport de recherche vise à décrire, de manière résolument qualitative, les pratiques culturelles de jeunes de milieux populaires résidant dans les quartiers populaires de villes moyennes, aux abords de Paris et de Lyon – de la proche banlie[...]
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ADCF - Assemblée des communautés de France, Auteur ; Territoires conseils, Auteur | Paris : Banque des territoires | 2020Cette étude flash propose des synthèses d’indicateurs quantitatifs et qualitatifs de l’impact sanitaire, social, scolaire et physique sur les jeunes âgés de 10 à 25 ans. Rassemblant plusieurs exemples d’actions d’accompagnement des jeunes par de[...]
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L’adolescence est un phénomène qui mêle des ressorts bio-psycho-sociaux et à ce titre nous pourrions affirmer sans risque qu’il entre dans la catégorie des phénomènes complexes… Tenter d’éclairer quelques enjeux de l’adolescence. Tel était l’ob[...]
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Ce rapport rassemble les principales données actualisées sur la pauvreté, dans un langage accessible à un large public. Il présente à la fois des tendances longues d’évolution et les derniers chiffres disponibles pour dresser un portrait social [...]
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Les cahiers du développement social urbain, 70 - Deuxième semestre 2019 - « Il était une fois... la petite enfance dans les quartiers populaires »
2019Comment agir précocement et concrètement pour donner les mêmes chances à tous les enfants, notamment ceux des quartiers prioritaires ?, tel est le questionnement central du dernier numéro des cahiers du Développement Social Urbain. « Il était u[...]
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Migrations société, 178 31.0 - 12/2019 - "Petite enfance" et migrations
2019Ce dossier s'interroge sur les conditions d'accueil et les modalités d'accompagnement favorisant l'accueil des enfants et des familles ainsi que les difficultés rencontrées par ces enfants dans le ou les pays de migration. Il s'agira de montrer [...]
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La revue de la MRIE, 1 - Novembre 2019 - Faire équipe avec les personnes en situation de pauvreté /// Faire rimer jeunesse avec possibles plutôt qu'avec galère /// Conjuguer écologie et solidarité
2019Cette revue s’organise autour de 3 thématiques : L’association des personnes qui vivent la pauvreté à l’action contre la précarité ; Le défi de la jeunesse en galère ; L’enjeu écologique quand on subit la précarité. Dans chaque thématique sont c[...]
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Jeunesse/Éducation/Territoires : Cahiers de l'action, 54 - Politiques intégrées de jeunesse : une action publique renouvelée ?
2019À travers l’analyse de sept projets, dont un en Ardèche et un à Grenoble, ce numéro tente de répondre au questionnement suivant : comment se construit une approche « intégrée » de l’action publique au niveau infraterritorial, au plus près des te[...]
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Diversité, 195 - Mai-août 2019 - Les émotions à l'école
2019Ce numéro propose d’explorer la place et le rôle des émotions en éducation et d’apporter des réponses à quelques questions essentielles : quelle est leur place dans la vie et le développement de l’enfant ? Peut-on éduquer à la gestion des émotio[...]
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Migrations société, 176 31.0 - 06/2019 - La scolarisation des élèves migrants en France
2019Ce dossier thématique comprend huit contributions pluridisciplinaires en sciences sociales et du langage ainsi qu’un entretien avec la cinéaste Julie Bertuccelli autour de son expérience et de son long métrage La cour de Babel, tourné au moment [...]
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Lecture Jeune, 168 - Décembre 2018 - Celui dont on ne doit pas prononcer le nom. Ados et croyances
2019Comment prendre en compte l’expression de la spiritualité, de la religiosité ou de la non-croyance des jeunes dans un contexte tendu, crispé, qui craint les mots ? « Comment faire avec Dieu » ? Si le doute est intrinsèquement lié à toute interro[...]Article : document électronique
Pierre-Yves BERNARD, Auteur |Dans quelles situations se trouvent les jeunes ayant interrompu leur formation secondaire avant l’obtention d’un diplôme ? Une enquête réalisée auprès de 2 935 jeunes en situation de décrochage, interrogés en moyenne treize mois après leur déc[...]
Bulletin : texte imprimé
Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle, 2018/1 Vol.51 - Territorialisation des politiques éducatives et multiplicité des espaces de socialisation : vers un nouveau paradigme ?
2019Ce dossier rassemble des articles scientifiques autour de la multiplicité des sphères de socialisation et d’apprentissage. Au sommaire : l’étude des enjeux de l’extension institutionnelle des relations entre éducation et territoire (décentrali[...]
Bulletin : texte imprimé
Diversité, 194 - Janvier-avril 2019 - Portrait de jeunesses
2019Entre enfance et âge adulte, la jeunesse reste marquée par un statut transitoire, un entre-deux plus ou moins confortable pour le jeune. Bien évidemment, dans ce cheminement de l’enfance vers l’âge adulte, il y a bien des parcours possibles, alt[...]
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Cet ouvrage retrace l'évolution des conflits entre les habitants d’un quartier populaire de la banlieue nord de Paris et les institutions depuis la période de l'entre-deux-guerres. Les questions de pauvreté, de luttes, de précarité, de chômage m[...]
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Profession Banlieue, Auteur ; Jean-Pierre BENOIT, Auteur ; Pierre-Yves CHIRON, Auteur ; Pascal LARDELLIER, Auteur ; Francine NYAMBEK-MEBENGA, Auteur ; Jérôme PAYEN DE LA GARANDERIE, Auteur ; Alain VULBEAU, Auteur | Saint-Denis : Profession Banlieue | Les Cahiers | 2019Quelles sont les étapes clés de l’adolescence ? Comment accompagner les adolescents et plus particulièrement ceux qui sont en souffrance ? Dans quel contexte, notamment les jeunes des quartiers populaires, grandissent-ils et se construisent-ils [...]
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La Mrie a réalisé dix dossiers thématiques liés aux priorités du Plan Pauvreté, compilant les travaux publiés par la MRIE depuis 2010, avec pour objectif d'alimenter la réflexion sur : les modes d'accueil du jeune enfant, la parentalité, les qua[...]
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En donnant à voir les inégalités qui existent entre des enfants issus des classes populaires, moyennes et supérieures dans des domaines aussi différents que ceux du logement, de l’école, du langage, des loisirs, du sport, de l’alimentation ou de[...]
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Laurent LARDEUX, Auteur | Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire | Analyses & synthèses | 2019La dernière vague 2018 de l’enquête européenne sur les valeurs souligne le rapport ambivalent des jeunes à la démocratie, avec un niveau de défiance accru face aux institutions de la démocratie représentative en même temps que de fortes attentes[...]
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L’objet de cette étude est de mieux connaître les problématiques spécifiques des personnes âgées vivant dans les quartiers populaires et de leurs aidants naturels, puis de dégager des pistes d’actions permettant d’y répondre.
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Cet ouvrage propose l’essentiel de ce qu’il faut connaître des missions locales pour l’insertion professionnelle et sociale des jeunes. Il raconte près de quarante ans de constructions, d’actions et d’innovations dans le champ de l’insertion.
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Ce recueil d’expériences, non exhaustif, propose de donner à voir aux acteurs de l’insertion professionnelle des actions et des « modes de faire » originaux et variés en tenant compte des spécificités des différents territoires. Il valorise le[...]
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Aude KERIVEL, Auteur ; Samuel JAMES, Auteur | Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire | 2019Comment réduire les différentes inégalités entre jeunes ? Dans quels domaines et de quelle manière est-il plus pertinent de lutter contre les discriminations ? La mixité sociale est-elle un moyen de combattre les inégalités ? À travers les résul[...]
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Que faire pour que les entreprises et leurs-sous-traitants changent leurs pratiques pour mieux concilier des temps de vie pour les parents des quartiers prioritaires, et plus particulièrement pour les familles monoparentales ? C'est la question [...]
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Les relations conflictuelles entre jeunes et forces de l'ordre sont devenues récurrentes dans les quartiers populaires. Dans ce contexte sensible, le dialogue semble au point mort. Alors que l’opinion publique a tendance à voir les jeunes de ces[...]
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Profession Banlieue, Auteur ; ARCELLA-GIRAUX Pilar, Auteur ; Michel JOUBERT, Auteur ; Stéphane JUNG, Auteur ; Maria MELCHIOR, Auteur ; et al..., Auteur | Saint-Denis : Profession Banlieue | Les Actes des Rencontres | 2019Ce travail collectif, produit de contributions d’acteur·rices très varié·es – spécialisé·es ou non dans le domaine de la santé mentale, intervenant·es sociaux·ales, militant·es associatif·ves ou personnes simplement concernées par ces problémati[...]
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Actes de la 20ème journée nationale d'étude d'Espt qui proposait de réfléchir à des questions cruciales autour du vieillissement et notamment pour les populations vivant dans les quartiers populaires : quelles sont les « clés » du bien vieillir [...]
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Ce rapport fait état d'une crise majeure de la protection maternelle et infantile en France et propose un plan national 2019-2022 en sa faveur.
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Au cours de ce séminaire, une soixante de participants a pu faire l'état des lieux du vieillissement dans les QPV à l'échelle locale et nationale. Une table ronde a permis de décliner les différents enjeux liés au vieillissement dans les QPV à t[...]
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En 2019, le rapport annuel publié par les Petits Frères des Pauvres est consacré aux liens entre solitude, isolement de nos aînés et territoires. Cette étude révèle que 4,6 millions de Français de 60 ans et plus ressentent de la solitude. 3,2 mi[...]
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Face aux difficultés économiques, à la disqualification sociale, à la dégradation des conditions d'existence, comment les classes populaires font-elles pour "s'en sortir, malgré tout" ? Ce livre répond à cette question en examinant les condition[...]document électronique
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Si la France rurale connaît le taux de vieillissement le plus élevé, c’est dans les couronnes périurbaines, les Antilles et sur les littoraux que la croissance du nombre de personnes âgées est et sera la plus forte et la plus rapide. Le vieillis[...]
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L’objectif du groupe de travail était de produire une réflexion collective sur les politiques locales de jeunesse en Seine-Saint-Denis et de questionner, au-delà de l’ambition politique, la mise en œuvre effective de politique jeunesse globales [...]
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Le Microlycée 93 est un établissement scolaire public situé en Seine-Saint-Denis, qui accueille cinquante jeunes « décrocheurs », âgés de 16 à 25 ans. Ces jeunes ont choisi de reprendre leurs études pour passer le baccalauréat. Ils ont tous des [...]
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Les vieux ne se réduisent pas à la catégorie dans laquelle la société et les pouvoirs publics les rangent. Depuis les années 1960, ils sont l’objet d’un jeu incessant de nouvelles appellations – 3e et 4e âges, personnes âgées dépendantes, Alzhe[...]
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Dares analyses, 55 - Décembre 2018 - Les jeunes des quartiers prioritaires accèdent-ils davantage aux contrats aidés et à l’alternance ?
2018Dans les quartiers prioritaires entre 2010 et 2012, les jeunes accèdent moins souvent à un contrat aidé, marchand ou non marchand, que les jeunes habitant dans les quartiers environnants, au sein des mêmes zones d’emploi. Les j[...]
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Jeunesse/Éducation/Territoires : Cahiers de l'action, 35 - 2012/1 - Jeunes et médias : au-delà des clichés. Déconstruire les stéréotypes
2018Ce volume se veut une contribution à la réflexion sur le rapport entre jeunes et médias, et plus précisément autour de l’image des jeunes que renvoient les médias.
Bulletin : texte imprimé
Le Furet, 91 - Décembre 2018 - Petite enfance et précarité. Résister ensemble !
2018« Parce qu’il favorise le développement complet de l’enfant et l’apprentissage du langage, l’accueil dans les crèches ou par les assistantes maternelles est un levier efficace de réduction des inégalités liées à l’origine sociale.» C’est en ces [...]
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Diversité, 193 - Septembre-décembre 2018 - L'expérience du territoire #2. 40 ans de politique de la ville
Régis GUYON, Auteur ; Michel DIDIER, Auteur ; Patrick BRAOUEZEC, Auteur | 2018Ce numéro propose d'explorer le chemin parcouru par la politique de la ville en quatre décennies, ses réussites et ses écueils, avec la volonté de montrer que les territoires de la périphérie sont aussi des territoires comme les autres ou aspire[...]Article : texte imprimé
Le colloque « Le logement des jeunes : un enjeu d’innovation sociale et urbaine » organisé le 20 novembre 2017 par l’AFEV a été l’occasion d’échanger autour des Kolocations à projets solidaires (Kaps) et sur la nécessaire distinction entre logem[...]
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Les cahiers du développement social urbain, 67 - Premier semestre 2018 - Espace(s) public(s) pour tous, l’impossible idéal ?
2018Espaces en pied d’immeuble, rues, cheminements piétons, parcs, jardins, cours intérieures, friches, places… telles sont quelques-unes des formes que prennent les espaces publics dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville. Ils [...]
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Les Annales de la recherche urbaine, 111 - Février 2016 - La ville des enfants et des adolescents
2018L’objectif de ce dossier est de présenter une partie des travaux actuellement menés sur la place des enfants et des adolescents dans les espaces urbains, en France mais aussi ailleurs, et de contribuer à leur développement. Quelle place pour les[...]
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Ce rapport, publié à l’aube de la signature de la convention d’objectifs et de gestion entre l’État et la Cnaf pour la période 2018-2022, dresse un état des lieux de l’offre d’accueil pour les jeunes enfants et les besoins des familles et des en[...]
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Public(s) Tout professionnel accompagnant des jeunes et/ou parents Objectif(s) Accompagner le jeune dans ses prises de décision (orientation/carrière) Résumé (Source : éditeur) Les parents et les professionnels de l’orientation jouent u[...]document électronique
Ce travail de thèse étudie la façon dont se construisent les pratiques et les représentations des sciences des enfants en milieux populaires. L’enjeu est de s’interroger sur les inégalités persistantes dans l’accès aux filières et carrières scie[...]
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Cette stratégie est organisée autour de 8 grands objectifs visant notamment l’accompagnement des parents à chaque âge de la vie de leurs enfants, le développement des possibilités de relais parental, l’amélioration des relations entre les famill[...]
