Titre : | Éducation et orientation scolaire : l'empreinte du genre |
Auteurs : | Françoise VOUILLOT, Auteur |
Type de document : | document électronique |
Editeur : | Saint-Denis : Profession Banlieue, 2012 |
Format : | 12 p. |
Langues: | Français |
Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Education - Enseignement - Parentalité > Education > Acteur scolaire ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Éducation nationale ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Orientation scolaire ; Société > Relations femmes-hommes |
Résumé : | Les disparités d'orientation à l'école entre les garçons et les filles sont considérables et les orientations, scolaire et professionnelle, sont la preuve de la défaillance de la mixité dans la société française. La recherche menée sur la division sexuée de lorientation sest toujours focalisée sur les conduites dorientation des filles, occultant les facteurs interdépendants que sont la politique menée par le ministère de lÉducation nationale, les procédures dorientation, énoncées par le ministère, les pratiques (notamment pédagogiques) et les conduites de lensemble des acteurs concernés. Il sagit alors de remettre en cause les normes et les stéréotypes qui sont au fondement des disparités observées ou des discriminations avérées (résumé éditeur). |
Date de création : | 23/10/2012 |
Date de modification : | 23/10/2012 |
En ligne : | http://www.professionbanlieue.org/c__7_184_Publication_1900__1__Education_et_orientation_scolaire_l_empreinte_du_genre.html |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier |
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Cité Ressources | EDU EDUCATION | SYNTHESE | DT-EDU | GEN127875 | Disponible |
Documents numériques (1)
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