Titre : | Laïcité dans la fonction publique : de la définition du principe son application pratique |
Auteurs : | Haut Conseil à l'intégration, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris [France] : La Documentation française, 2012 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-11-009016-4 |
Format : | 156 p |
Index. décimale : | H.5 INTÉGRATION - DIVERSITÉ |
Thèmes : |
R&T - Accès aux Savoirs de base L... > LAÏCITÉ ; I... > INTEGRATION ; E... > ÉGALITÉ |
Résumé : |
Objectif (s)
Mieux comprendre les publics en situations inédites de contestation du principe de laïcité. Public (s) Tout formateur-trice. Piste (s) d'utilisation La réflexion et la formation des personnels des fonctions publiques de l’État, hospitalière et territoriale, à la philosophie et aux modalités concrètes d’application du principe de laïcité est, à n’en pas douter, une question essentielle aujourd’hui. Au fil des quelque vingt dernières années, en effet, et sur fond de débat souvent conflictuel, les fonctionnaires ont été confrontés à des situations inédites de contestation du principe de laïcité. Trop de confusion encore entoure la définition de cette valeur fondamentale de notre République et, par voie de conséquence, de ses modalités d’application concrètes. Cette question semble, enfin, insuffisamment abordée dans le cadre des actions de formation. Aussi, en préfiguration du vaste plan de formation qu’il appelle sur ce point de ses vœux et du développement d’une pédagogie de la laïcité, le Haut Conseil à l’intégration (HCI) a-t-il organisé, les 8 et 9 décembre 2011, avec le concours de plusieurs ministères, un séminaire de réflexion, destiné principalement à des cadres des différentes fonctions publiques. Ce séminaire s’est déroulé à Paris, au Conservatoire national des arts et métiers (CNAM). Il a notamment accueilli des délégués des préfets à la laïcité ainsi qu’une centaine de responsables franciliens de l’Éducation nationale, de la Santé ou encore du Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) ainsi que des représentants du monde associatif. source : résumé éditeur. |
Note de contenu : |
Sommaire
Accueil des participants, discours introductif Leçon inaugurale : qu’est-ce que la laïcité ? Table ronde : la laïcité à l’école et dans l’enseignement supérieur Table ronde : laïcité et fonction publique hospitalière Table ronde : acteurs du service public et laïcité Table ronde : de la laïcité dans les armées françaises Communications suivies d’échanges avec les participants - présentation de la charte de la laïcité dans les services publics - la charte de la laïcité - la place de la laïcité dans les concours de recrutement de l’Éducation nationale - restauration collective et laïcité - rassembler ce qui est divers - du rapport entre religions et laïcité en général, entre islam et laïcité en particulier - religions et laïcité - l’expérience de formation que mène l’Institut européen en sciences des religions (IESR) - modèle français et laïcité - la laïcité : l’école de la liberté absolue de conscience Conclusion des travaux : la laïcité, principe constitutionnel - formation/laïcité : quelles suites après ce séminaire ? Présentation des participants |
Date de création : | 22/01/2014 |
Date de modification : | 23/01/2014 |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier | Localisation pour Labo Cités |
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Ressources & Territoires. Occitanie | R&T - Espace documentaire | OUVRAGE | H.5 INTÉGRATION - DIVERSITÉ | GEN128432 | Disponible |