Titre : | Citoyenneté et éducation : les enjeux majeurs de la formation des habitants des quartiers aux usages des TIC (2012) |
Auteurs : | Jacques HOUDREMONT |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Les cahiers du développement social urbain (55, Premier semestre 2012) |
Article en page(s) : | pp. 16-17 |
Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Communication - Information - Culture > Communication > Information > Technologie de l'information ; Urbanisme > Ville > Quartier ; Intervention sociale > Inégalité sociale ; Mots outils > Expertise ; Économie - Emploi - Insertion > Formation ; Population > Habitant ; Mots outils > Usager |
Résumé : | Plus que de parler des technologies de l'information et la communication (TIC) en tant que telles, c’est le développement des usages du numérique qui doit retenir l’attention des acteurs de la politique de la ville. En effet, selon Jacques Houdremont, conseiller auprès de la m@ison de Grigny, le développement de ces usages induit de nouvelles formes d’exclusion ne pouvant être contrées que par la formation et l’éducation aux usages. C’est sur ce point, et non exclusivement sur l’accès aux équipements, qu’il convient de se concentrer désormais pour éviter que ne se creusent les inégalités numériques. |
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Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier | Localisation pour Labo Cités |
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