Mon compte
| Titre : | Rénover un quartier et coordonner les actes éducatifs. Les enseignements de l’expérience du quartier de la Monnaie à Romans (2011) |
| Auteurs : | Philippe POURTIER ; Christian WATREMEZ |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les cahiers du développement social urbain (54, Deuxième semestre 2011) |
| Article en page(s) : | p. 22 |
| Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Urbanisme > Projet urbain > Renouvellement urbain ; Situation géographique > Europe > France > Auvergne-Rhône-Alpes > Rhône-Alpes ; Urbanisme > Projet urbain > Renouvellement urbain > PNRU > PRU ; Urbanisme > Ville > Quartier ; Habitat - Logement > Logement > Politique du logement > Mixité sociale ; Education - Enseignement - Parentalité > Education ; Situation géographique > Europe > France > Auvergne-Rhône-Alpes > Rhône-Alpes > Drôme > Agglomération Romans Bourg de Péage > Romans > La Monnaie ; Mots outils > Expérience ; Mots outils > Relations entre acteurs > Partenariat |
| Résumé : | Le quartier de la Monnaie à Romans (Drôme) fait partie des premiers en Rhône-Alpes à s’être engagé dans un PRU (projet de rénovation urbaine) et il est aujourd’hui dans une deuxième phase de rénovation. Aux deux étapes du projet, la question scolaire et celle de la mixité sociale ont fait l’objet d’une attention particulière . Retours et analyse critique de cette expérience par Philippe Pourtier, directeur de la cohésion sociale et de la tranquillité publique, et Christian Wattremez, conseiller délégué à l’éducation à la ville de Romans. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier | Localisation pour Labo Cités |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Labo Cités | DANS LES REVUES | REVUE | n.c. | ALEX07753 | Exclu du prêt |
