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| Titre : | Réflexion croisée parents - professionnels sur le décrochage scolaire |
| Auteurs : | Vincent PLAZY, Sous la direction de ; Laurence POTIÉ, Sous la direction de |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Mission régionale d'information sur l'exclusion Rhône-Alpes, 2008 |
| Format : | 118 p. |
| Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Education - Enseignement - Parentalité > Education > Déscolarisation ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Relation école-famille ; Education - Enseignement - Parentalité > Parentalité ; Intervention sociale > Lutte contre les exclusions > Exclusion sociale > Pauvreté ; Mots outils > Relations entre acteurs > Partenariat |
| Résumé : |
Cette " réflexion croisée " initiée autour du décrochage scolaire et qui a réuni parents des milieux populaires, professionnels de l'Éducation nationale et chercheurs, a permis à la fois le " connaître avec " et " l'agir ensemble ", dans une démarche qui interroge le fonctionnement du système lui-même. Au sommaire : 1. Des parents de milieux populaires et des professionnels de l'Éducation nationale travaillent ensemble pour agir sur le décrochage scolaire 2. Points de vue sur l'école au regard des difficultés vécues par les élèves qui ne prennent pas leur place. État des réflexions menées dans les groupes de pairs (les parents, les professionnels) 3. Causes du décrochage scolaire et leviers d'action pour les différents partenaires concernés 4. Refuser l'impuissance à agir, des acteurs s'expriment. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier | Localisation pour Labo Cités |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Labo Cités | ÉDUCATION, PARENTALITÉ | RAPPORT / ÉTUDE | J202 | ALEX06600 | Disponible | sur place |
