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| Titre : | La laïcité : retour à une conception inclusive pour les agents scolaires |
| Auteurs : | Françoise LORCERIE |
| Type de document : | Acte |
| Editeur : | Saint-Denis (15, rue Catulienne, 93200) : Profession Banlieue, 2016 |
| Collection : | L'École et la ville n°23 |
| Format : | 8 p. |
| Index. décimale : | 9.40 Religion - Généralités |
| Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Education - Enseignement - Parentalité:Education ; Education - Enseignement - Parentalité:Education:Etablissement scolaire ; Société:Laïcité |
| Résumé : | Après 25 années de politisation des questions de laïcité et d'intégration, quelles sont les caractéristiques du moment présent ? Si l'on ne parle plus d'intégration, la question de la laïcité continue de cliver l'opinion publique et la classe politique. L'école, quant à elle, est invitée à se mobiliser d'une façon nouvelle pour « faire partager » par tous les valeurs de la République, laïcité incluse. La laïcité se trouve ainsi à nouveau positionnée au coeur du métier d'enseignant, comme à l'époque de Jules Ferry, Jean Jaurès et Aristide Briand, retrouvant une signification inclusive qu'elle avait perdue. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PROFESSION BANLIEUE | Population | Texte imprimé | 9.40/05 | 45458100 | Disponible |
Documents numériques (1)
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