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| Titre : | L'éducation inclusive : Un processus en cours |
| Auteurs : | Magdalena KOHOUT-DIAZ, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Ramonville Saint-Agne : Érès, 2018 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-5831-7 |
| Format : | 160 p. |
| Langues: | Français |
| Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Education - Enseignement - Parentalité > Education ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Système scolaire ; Racisme - Discrimination > Discrimination > Diversité ; Racisme - Discrimination > Discrimination ; Communication - Information - Culture > Culture ; Intervention sociale > Lutte contre les exclusions > Exclusion sociale |
| Résumé : | L’éducation inclusive est un processus d’ouverture à la diversité culturelle par l’éducation, qui concerne la sphère scolaire mais également d’autres secteurs de la vie publique (santé, politique, justice…). L’ouvrage éclaire les problématiques fondamentales inhérentes à son développement à partir d’exemples singuliers. De niveau scientifique et à l’écoute de l’expérience internationale, l’ouvrage peut être considéré comme un outil pour la formation professionnelle initiale et continue des enseignants, amenés à s’orienter aujourd’hui dans le champ complexe de l’accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers. Avec des convictions fortes et étayées sur la recherche, l’auteure y défend le droit de tous à une éducation de qualité, pour en finir avec toute forme de discrimination scolaire et favoriser la cohésion sociale. |
| Date de création : | 11/03/2020 |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier |
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| RÉSOVILLES | Résovilles | OUVRAGE | EDU | GEN130395 | Disponible |
