Titre : | La « gouvernance » des Cités éducatives : acteurs, organisations et mobilisations : Rapport détude pour lAgence Nationale de la Cohésion des Territoires (ANCT) et le Comité National dEvaluation et dOrientation des Cités Educatives (CNOE) |
Auteurs : | Sylvain BORDIEC, Auteur ; Julie PINSOLLE, Auteur ; Julien TOURNEVILLE, Auteur |
Type de document : | document électronique |
Editeur : | Bordeaux : Université de Bordeaux. Laboratoire Cultures et Diffusion des Savoirs, 2022 |
Format : | 61 p. |
Langues: | Français |
Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville ~Candidat > Cité éducative ; Education - Enseignement - Parentalité > Education ; Citoyenneté > Démocratie > Gouvernance ; Mots outils > Enquête |
Résumé : |
Commanditée par lANCT et le CNOE, cette enquête vise à analyser la gouvernance des Cités éducatives, et se faisant, à décrypter finement la manière dont les Cités éducatives (CE) sont « gouvernées » et participent, dans un même mouvement, dune tentative de recomposition de léducation des territoires dans lesquels elles se sont implantées.
Cette étude sappuie sur létude de terrain, de type ethnographique, en immersion dans 8 cités éducatives. Ces huit sites investigués (soit 10 % des sites au moment du lancement de lenquête) sont tous issus de la première vague de labellisation. Afin dappréhender finement les modes de gouvernance des CE et leur expression locale, lapproche qualitative, inscrite dans la tradition des méthodes compréhensives, sest imposée. Cette approche conduit, en effet, à accorder une attention particulière aux caractéristiques professionnelles et sociales des acteurs et à la singularité de leurs discours et de leurs pratiques. |
Date de création : | 08/07/2022 |
Exemplaires
Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité |
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aucun exemplaire |
Documents numériques (1)
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