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Tana STROMBONI, Auteur ; Romane URBANO, Auteur | Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire | Notes & rapports / Note thématique | 2022Cette note fait une première synthèse de lévaluation des cités éducatives pilotée par lINJEP. Elle reprend les principaux enseignements des rapports intermédiaires réalisés par les équipes dévaluateurs et consolide les enseignements obtenus s[...]![]()
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Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire Notes & rapports / Rapport détude 2021« Visant à intensifier les prises en charges éducatives des enfants et des jeunes, de 0 à 25 ans, avant, pendant, autour et après le cadre scolaire », les cités éducatives ont été mises en uvre en 2019 au sein de quartiers prioritaires de la po[...]![]()
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Mathilde RENAULT-TINACCI, Auteur | Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire | 2021Les modèles socio-économiques des associations font lobjet de débats importants. Elles sont aujourdhui fragilisées par un environnement en profonde transformation. Cet ouvrage tente de clarifier trois aspects : le premier axe, analyse lévol[...]![]()
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Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire Notes & rapports / Rapport détude 2020"Ce rapport de recherche vise à décrire, de manière résolument qualitative, les pratiques culturelles de jeunes de milieux populaires résidant dans les quartiers populaires de villes moyennes, aux abords de Paris et de Lyon de la proche banlie[...]![]()
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Roxane BRICET, Auteur | Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire | Analyses & synthèses | 2020Ce numéro revient sur quatre dispositifs visant la réussite éducative des élèves en jouant sur le levier du milieu familial. Fondée sur des expérimentations et des évaluations rigoureuses, cette analyse permet de mieux comprendre les effets de l[...]![]()
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Laurent LARDEUX, Auteur | Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire | Analyses & synthèses | 2019La dernière vague 2018 de lenquête européenne sur les valeurs souligne le rapport ambivalent des jeunes à la démocratie, avec un niveau de défiance accru face aux institutions de la démocratie représentative en même temps que de fortes attentes[...]![]()
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Aude KERIVEL, Auteur ; Samuel JAMES, Auteur | Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire | 2019Comment réduire les différentes inégalités entre jeunes ? Dans quels domaines et de quelle manière est-il plus pertinent de lutter contre les discriminations ? La mixité sociale est-elle un moyen de combattre les inégalités ? À travers les résul[...]![]()
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Marly-le-Roi : INJEP - Institut National de la Jeunesse et Éducation populaire Notes & rapports / Rapport détude 2018Ce rapport pose la première pierre dun questionnement plus large sur les mutations des pratiques et du système dacteurs de léducation populaire, en évoquant quelques aspects de la relation entre éducation populaire et numérique (histoire, pra[...]