Détail de l'éditeur
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Public(s) Tout public Objectif(s) Comprendre les mythes et réalités en lien avec le sujet de l'échec scolaire. Contenu (résumé éditeur) En France, 100.000 jeunes quittent chaque année le système scolaire sans aucun diplôme. Derrière ce [...]texte imprimé
Un cahier d'écriture scripte pour adultes, à utiliser en complément du manuel de la méthode rapide d'alphabétisation pour adultes, Maclé ALPHA, éditée par Scolibris Livre solidaire - Éditions Retz, ou de façon indépendante. MaClé ALPHA est un[...]texte imprimé
Objectif(s) Apprendre le français de la vie quotidienne - Niveau Débutant. Public(s) Alpha débutant Contenu MaClé ALPHA est une méthode simple et innovante pour apprendre rapidement à lire et à écrire le français. Idéal pour acco[...]texte imprimé
Sybille Grandamy, Auteur ; André OUZOULIAS, Collaborateur ; Danièle Manesse, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : Retz | 2016Public(s) Publics en apprentissage de la langue Objectif(s) Apprendre à lire et à écrire Contenu La première partie du dictionnaire propose les définitions simples de mots classés par ordre alphabétique. La seconde partie facilite l'app[...]texte imprimé
Public(s) Tout public Objectif(s) Comprendre comment la culture façonne les croyances, les désirs, les valeurs et ainsi «donne forme à l’esprit », à nos pensées. Contenu (résumé éditeur) Paru en 1990 sous le titre Acts of meaning, c[...]texte imprimé
Tout-e professionnel-le formateur-trice / enseignant-e Déconstruire les mythes et représentations liées aux TICs en matière d’apprentissage. Cet ouvrage s’organise en 11 chapitres analysant les attentes et déconstruisant à tour de rôle[...]texte imprimé
À première vue, le sous-titre du troisième ouvrage de Britt-Mari Barth semble enfoncer des portes ouvertes : Donner du sens aux savoirs. Évidence ? Évidence nécessaire à rappeler ? Progrès de la recherche en éducation ? L’auteure approfondi[...]texte imprimé
Public(s) Tout·e formateur·trice en apprentissage de la langue Objectif(s) Accompagner l'apprentissage du français (lecture et écriture)les apprenant·e·s en difficulté d'après les référentiels en vigueur. Contenu(s) Cette méthode s’orga[...]texte imprimé
Une particularité de l'espèce humaine est d'être intrinsèquement culturelle, et le rôle de l'éducation est d'introduire les jeunes générations dans la culture. Les problèmes actuels de l'éducation ne peuvent trouver leurs solutions qu'en étant[...]texte imprimé
Public(s) Tout·e formateur·trice en apprentissage de la langue Objectif(s) Accompagner l'apprentissage du français (lecture et écriture)les apprenant·e·s en difficulté d'après les référentiels en vigueur. Contenu(s) Cette méthode s’orga[...]texte imprimé
La question de l'apprentissage de la lecture est abordée. Un bilan historique des méthodes, remontant à leur source et mettant en relief les principes pédagogiques qui les distinguent les unes des autres. Il est montré de nombreux facteurs exte[...]texte imprimé
Le livre a deux ambitions : expliquer aux parents comment l'école s'y prend pour enseigner la lecture à leurs enfants au cours préparatoire . aider les enseignants à dialoguer avec les familles en rendant plus compréhensibles leurs pratiques péd[...]texte imprimé
A travers un ouvrage clair et drôle pour initier le grand public aux arcanes de la lecture au CP, l'auteur, un instituteur avec quatre décennies d'expériences dans sa besace, a eu la bonne idée de prendre sa plume allègre pour expliquer de l'int[...]texte imprimé
"Comment les enfants "" non lecteurs "" deviennent-ils utilisateurs courants de l'écrit sous toutes ses formes, et en particulier du livre ? Est-on en mesure de décrire avec précision les étapes de ce passage qu'est l'""entrée en lecture"" ? Que[...]texte imprimé
La violence scolaire est le reflet d'une société dans laquelle la violence est généralisée ou, du moins, mieux montrée. Ce livre aborde la violence sous l'angle relationnel. Il s'adresse à tous ceux qui la côtoient d'une manière ou d'une au[...]texte imprimé
Ce livre fait le point sur la place de la psychologie à l’école. Le psychologue scolaire agit en faveur des élèves en difficulté par l’examen clinique et psychométrique, l’observation et le suivi des élèves. Il participe à l’organisation, au fon[...]texte imprimé
"Pour les auteurs, ""une situation mathématique est avant tout une situation de lecture"". L'inspecteur Bos de Math, avec ses deux adjoints la jolie Mathé et le détective Matic, mène une enquête policière en compagnie du jeune lecteur. Des indi[...]texte imprimé
BESSE, Jean-Marie ; BESSE, Jean-Marie, Auteur | Paris : Retz | Questions d' écrit. Savoirs, ISSN 1764-965X | 2004Cet ouvrage est un guide pratique pour les professionnels et les bénévoles qui accompagnent les adultes illettrés dans le cadre d’associations ou de stages. Ce guide propose plusieurs outils pour évaluer finement la situation d’illettrisme de[...]texte imprimé
Cet ouvrage propose 36 fiches photocopiables permettant de travailler et développer chez des apprenants leurs capacités à s'interroger et à analyser un problème de mathématiques . de leur apporter des repères méthodologiques pour le résoudre . d[...]texte imprimé
Évelyne SIRÉJOLS ; MONNERIE-GOARIN, Annie ; ASSINI, Regina | Paris : Retz | OUTILS POUR LA FORMATION | 2003La méthode développée tout au long de l'ouvrage invite à un voyage dans l'aventure de l'écriture et permet à chacun de se situer dans sa relation à l'écrit. Des exercices dédramatisent le travail de rédaction, remobilise le potentiel de chacun[...]texte imprimé
Objectif (s) Mieux comprendre l'évolution des pratiques pédagogiques et les débats passés et actuels en pédagogie et en psychologie développementale du nombre. Publics (s) Tout enseignant, chercheur. Piste d'utilisation (s) "Ce livre, v[...]texte imprimé
Ce fichier de 48 planches photocopiables propose une cinquantaine de mandalas (ou dessins centrés) à faire colorier aux enfants. Loin d'être des coloriages ordinaires, les mandalas permettent de retrouver calme, concentration ou dynamisme tout e[...]texte imprimé
En jouant avec les mots croisés, l'auteur propose d'entraîner à l'orthographe les enfants de 8 à 12 ans et de la fixer de façon plus efficace que par la simple lecture ou la dictée. A la fois proche et éloigné des mots croisés traditionnels, pro[...]texte imprimé
Développer le vocabulaire, fixer l'orthographe, acquérir une méthode, découvrir des notions qui participent à la structuraion du lexique (préfixe, suffixe, ...), utiliser des exercices de closure sont parmi les objectifs de ce support ludique qu[...]texte imprimé
36 fiches photocopiables présentant des exercices de difficulté progressive et articulés autour des 5 périodes de l'année scolaire : comprendre ce qui est demandé, sélectionner les informations, déterminer les calculs à effectuer, rédiger une ré[...]texte imprimé
Ce support est un guide pratique. Il s'appuie sur les paroles, les récits, les préoccupations recueillis auprès de parents, enseignants, éducateurs... mais aussi d'adolescents et de jeunes rencontrés durant 10 ans par l'auteure. Les parents, ma[...]texte imprimé
Le stress, mal du siècle, malmène le mental. La relaxation est l'une des réponses permettant d'y faire face tant sur le plan personnel que dans le cadre professionnel. Apprendre à se relaxer avec un formateur facilite la démarche. Celui-ci accom[...]texte imprimé
Dans l’émission et l’expression vocales, tout ne repose pas uniquement sur l’articulation. Les auteurs préconisent donc de conduire un véritable apprentissage qui passe par la prise de conscience de tous les organes mobilisés pour parler et chan[...]texte imprimé
"Associer une méthodologie permettant de développer un projet de lecture d'une oeuvre à partir de 10 séquences et faire découvrir et lire une oeuvre dans son intégralité à l'aide d'activités de lecture amenant les apprenants à construire et mobi[...]texte imprimé
La soixantaine de jeux réunis ici s'articule autour de 3 grands axes : débloquer l'écriture en libérant l'imaginaire et la créativité, permettre une approche de la langue écrite à travers un texte d'auteur, respecter les contraintes qui favorise[...]texte imprimé
"Certains adultes rencontrent des difficultés à s'exprimer, à argumenter ce qui représente un frein à leur socialisation. Cet ouvrage propose un ensemble de ""fiches-jeux"" accompagnées d'exemples pertinents, permettant aux adultes d'accroître[...]texte imprimé
"Cet ouvrage met à jour les conditions de la réussite pour tous dans les ZEPet à décrire la construction de ""l'école populaire"", c'est-à-dire l'écolede la réussite en milieu populaire. Il veut en particulier montrer qu'il est possible de trans[...]texte imprimé
Paris : Retz 2000La pratique du conte à l'école intègre forcément la dimension orale. Elle se prête donc aux objectifs de l'école dans le domaine de la maîtrise de la langue. Cet ouvrage propose une démarche claire pour introduire le conte à l'école.texte imprimé
Cet ouvrage fondateur de la psychologie culturelle propose une définition de ce qu'est la culture : le fruit d'une construction dans laquelle le récipient une place fondamentale. Ainsi, les récits narratifs du monde et des actes des gens serai[...]texte imprimé
La voie thérapeutique proposée renverse la perspective habituelle : elle recherche non pas les causes mais le but de la conduite d'échec. Elle s'appuie sur de nombreux cas et des techniques thérapeutiques éprouvées.texte imprimé
Les 7 pièces inédites de ce recueil viennent du monde entier : Afrique Noire, Inde, Chine, Brésil, Australie... Ce répertoire permet d'aborder la tolérance entre cultures au profit de l'éducation civique et humaine.texte imprimé
"Ce guide propose de comprendre les problématiques de terrain et de maitriser la communication interculturelle. 3 questions principales guident la réflexion : comment situer les problématiques interculturelles ? Comment interpréter les communica[...]texte imprimé
Ce guide propose de fournir des points de repères pour comprendre, situer et analyse les enjeux pédagogiques, psychologiques, organisationnels et économiques de l'introduction du multimédia dans les formations : nouveaux produits et dispositifs,[...]texte imprimé
Ce guide pratique apprend à savoir faire passer le bon message et bien se faire comprendre, tout en restant à l'écoute de ses interlocuteurs. Tout l'ouvrage est émaillé d'exemples, d'exercices et de conseils pratiques.texte imprimé
Ce support propose des fiches d'activités photocopiables pour amener les apprenants à construire des repères, s'orienter et se déplacer, distinguer le temps linéaire et le temps cyclique, réaliser des représentations simples sur plan et utilis[...]texte imprimé
Ce cahier entraîne aux techniques de raisonnement en s'appuyant sur des devinettes. Les jeux proposent de maîtriser progressivement : la construction des concepts d'espace, l'aptitude à l'observation, la compréhension du codage-décodage, la ca[...]texte imprimé
L'auteure montre comment la Méthode naturelle de lecture-écriture, mise au point initialement pour les enfants de l’école primaire par des pédagogues du mouvement Freinet, a été transposée avec succès à l’apprentissage du lire-écrire des adultes[...]texte imprimé
Cet ouvrage présente les différentes formes d'apprentissage en groupe, unehistoire des pratiques pédagogiques, la notion de coopérabilité, la construction des apprentissages cognitifs dans les groupes autonomes ou en réseaux: apprentissage sur o[...]texte imprimé
A travers de nombreux jeux, les enfants vont apprendre à manipuler cette nouvelle monnaie. Ils trouveront aussi un bref historique de l'euro, la liste des pays y participant, les nouveaux billets et pièces et les modalités demise en circulation.texte imprimé
Cette démarche part du principe que les groupes d'apprenants sont toujours hétérogènes et prend en compte les dimensions linguistique, cognitive et culturelle qui interviennent dans l'apprentissage. Elle s'attache plus à la compréhension qu'à [...]texte imprimé
A travers de nombreux jeux, les enfants vont apprendre à manipuler cette nouvelle monnaie. Ils trouveront aussi un bref historique de l'euro, la listedes pays y participant, les nouveaux billets et pièces et les modalités demise en circulation.texte imprimé
Emaillé de conseils, d'exemples et d'exercices, ce guide pratique propose des méthodes et des outils pour apprendre en s'appuyant sur ses points forts, formaliser l'expérience acquise et la réinvestir, adopter des méthodes detravail personnel ef[...]texte imprimé
En s'appuyant sur des études historiques : de l'écriture, de l'alphabet, anthropologiques, linguistiques et psychologiques, David Olson démontre que l'écriture et l'interprétation des textes écrits structurent notre pensée, façonnent notre repré[...]texte imprimé
"Suscitant une métamorphose des habitudes de lecture par la banalisation du""livre numérique"", le multimédia n'est pas qu'un phénomène de mode dans notre société. Les possibilités créatives sont multiples, mais les esprits sont encore à adapter[...]texte imprimé
Objectif (s) Présenter les résultats des recherches menées pour dresser le portrait du "bon" apprenti lecteur et par contraste de l'apprenti lecteur " fragile". Public (s) Tout-e enseignant-e, formateur-trice et psychologue scolaire. Pi[...]texte imprimé
Lire ou déchiffrer ? Entrer dans la culture écrite ce n'est pas seulement apprendre à lire et à écrire, c'est aussi modifier son rapport au langage et au monde. Des éclairages sont apportés afin de prendre conscience sur la manière dont les [...]texte imprimé
La démarche et la grille d'analyse proposées privilégient une analyse cognitive a priori, elles ne permettent pas de décrire toutes les stratégies possibles. A chaque étape nécessaire à la résolution du problème, se pose la double question : que[...]texte imprimé
Savoir lire, y compris chez les jeunes élèves, ce n'est pas déchiffrer successivement des lettres ou des phonèmes, mais découvrir des mots porteurs desens et facteurs actifs d'un texte. Ce cahier a por objectif de faire éviter à l'enfant les piè[...]texte imprimé
Cet outil est destiné à la remise à niveau, en lecture et en écriture, des adultes en difficulté. Il s'appuie sur des documents de vie quotidienne autour des thèmes de l'identité, de la santé, de l'emploi, des achats, des déplacements...texte imprimé
Cet outil est destiné à la remise à niveau, en lecture et en écriture, des adultes en difficulté. Il s'appuie sur des documents de vie quotidienne autour des thèmes de l'identité, de la santé, de l'emploi, des achats, des déplacements...texte imprimé
Cet ouvrage théorique présente 7 formes d'intelligence. Or l'école ne prend en compte que l'intelligence verbale et logico-mathématiques. Cela explique certaines difficultés rencontrées dans le système éducatif. D'où la nécessité de repenser les[...]texte imprimé
Une présentation de la langue arabe écrite, où l'enfant découvre des lettres originales et un sens d'écriture nouveau, de la droite vers la gauche. La découverte d'une écriture différente permet de façon amusante de développer le sens artistique[...]texte imprimé
Ce cahier original vise à affirmer le graphisme chez l'enfant en développant le sens du raisonnement et les capacités d'abstraction.texte imprimé
GUIDER LES ADULTES DANS LEUR AIDE AUX ENFANTS DU CP ET DU CE1 EN DIFFICULTED'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE. IL OFFRE DE NOMBREUSES OBSERVATIONS, UNE SYNTHESE CLAIRE, UN CADRE THEORIQUE ET DES PISTES PRATIQUES.texte imprimé
PRESENTATION DES COURANTS DE PENSEE QUI, DEPUIS 50 ANS, ONT DONNE NAISSANCEAUX METHODES MISES EN OEUVRE AUJOURD'HUI EN FORMATION. POUR APPRENDRE, COMMUNIQUER, TRAVAILLER EN GROUPE, DEVELOPPER SON POTENTIEL, PROPOSE DES REPERES (POUR SITUER ET CO[...]texte imprimé
PRATIQUER LE THEATRE POUR AIDER A L'EPANOUISSEMENT DES ADOLESCENTS. SENSIBILISER AU THEATRE. ACCORDER UNE PLACE IMPORTANTE AU CORPS. APPRENDRE A GERERL'ESPACE. DECOUVRIR LA NOTION DE CONTACT AU SEIN D'UN GROUPE.texte imprimé
Chaque fiche-leçon s'ouvre sur des consignes qui orientent le lecteur versce qu'il doit découvrir. Des exercices variés et ludiques mettent en jeu, outre la réflexion et le sens logique, toutes les formes de mémoire (visuelle, auditive et motrice).texte imprimé
L'ouvrage est présenté en 5 chapitres correspondant chacun à un objectif précis. A chaque étape, une batterie de de tests stimulants permet à l'enfantd'évaluer ses connaissances. Selon ses résultats, il effectue une série d'entraînements pour le[...]texte imprimé
S'APPUIE SUR LES TRAVAUX DE A. DE LA GALANDERIE, CONCEPTEUR DE LA GESTION MENTALE. L'AUTEUR TENTE D'EXPLICITER COMMENT LA REUSSITE SCOLAIRE DE L'ELEVE, DANS UNE DISCIPLINE DONNEE, PEUT DEPENDRE DES HABITUDES MENTALES EVOCATRICES(VISUELLES, AUDIT[...]texte imprimé
"S'il prend les mathématiques comme support, cet ouvrage s'adresse à tous les enseignants à la recherche du ""comment faire"" dans la classe. Les exemples se transposent facilement dans d'autres pratiques pédagogiques et montrent que la gestion [...]texte imprimé
LA PRATIQUE DE LA LECTURE RAPIDE PERMET A CHACUN DE DOUBLER SA VITESSE DE LECTURE INTEGRALE. LES CONTROLES EXPERIMENTAUX ONT MONTRE, CONTRAIREMENT AUXIDEES RECUES, QUE LE LECTEUR RAPIDE COMPREND ET MEMORISE MIEUX QU'UN LECTEUR LENT. LA LECTURE I[...]texte imprimé
Dans la formation des enseignants et formateurs, il faut susciter un changement dans leur rapport au savoir et à son élaboration. 5 étapes sont décrites : rendre le savoir accessible, l'exprimer dans une forme concrète, engager l'apprenant dans [...]texte imprimé
ECRIRE EST UNE ACTIVITE SOLITAIRE. POURTANT LES ATELIERS D'ECRITURE SE MULTIPLIENT... CET OUVRAGE TRES COMPLET PERMET A L'ENSEIGNANT, AU FORMATEUR, A L'ANIMATEUR, DE SE SITUER ET DE CHOISIR SES DEMARCHES EN TOUTE CONNAISSANCE DE CAUSE. QUANT AUX[...]texte imprimé
Cet ouvrage est destiné aux parents qui souhaitent aider, suivre ou contrôler leur enfant dans son travail. Les exercices proposés ne laisseront pas l'enfant sans ressources s'il n'a pas réussi : plusieurs possibilités lui sont offertes pour com[...]texte imprimé
Dans un but pédagogique (stimuler le langage oral puis écrit des enfants),ce livre recense tous les jeux littéraires classiques et beaucoup de nouveaux. On y trouve d'une part les jeux avec leurs références et leur histoire,d'autre part les pr[...]texte imprimé
Riche en exemples et explications, avec dessins et photos, cet ouvrage permet une double initiation : celle de l'adulte-animateur et celle de l'enfant. L'auteur explique comment mettre en place les ateliers, organiser une séance. Enfin, il décri[...]texte imprimé
Figures géométriques, animaux, personnages à colorier permettent de faire comprendre par le jeu les notions qui préparent aux activités plus purementmathématiques.texte imprimé
Le début de l'ouvrage est consacré à la physiologie de notre instrument vocal, ses soins et son entretien. Il conduit ensuite les enfants à la découverte de leur corps, leur voix et leur expression par des exercices appropriés. Au total, de très[...]texte imprimé
Une démarche novatrice : la grammaire s'étudie dans un contexte, l'enseignement actif de la grammaire, de nombreux exercices classiques mais aussi créatifs, une initiation au latin (comparaison avec le français en lexique eten morphosyntaxe).texte imprimé
Cet ouvrage est le fruit de la collaboration d'un prof de français et d'unprof de maths. Il incite les élèves à trouver eux-mêmes les définitions denotions simples, puis à les utiliser immédiatement. Puis il expose les problèmes auxquels se heur[...]texte imprimé
Que faire pour améliorer la lecture d'un enfant sortant du CP qui sait déchiffrer mais ne lit pas (encore) couramment ? C e livre propose 140 exercices-jeux à pratiquer avec l'enfant avec son livre de lecture.texte imprimé
Cet ouvrage décrit les pratiques professionnelles du journalisme télévisuelet présente des réflexions de synthèse sur ses divers aspects. Il proposedes pistes d'analyse et invite à des exercices d'application. Illustré, ilest enrichi de bibliogr[...]texte imprimé
Ce matériel (réglettes avec cache) permet à l'enfant de reconnaître rapidement quelle est la quantité représentée par une réglette, car progressivement il n'a plus besoin de recompter les carrés un à un. Ainsi, les enfants apprennent à : représe[...]texte imprimé
Après des considérations générales (mais utiles) sur l'activité lecture, laseconde partie du livre présente les bases théoriques de la pédagogie de la lecture. La troisième partie est consacrée à à la mise en oeuvre d'une méthode feuilleton. Un [...]texte imprimé
Ce nouveau cadre théorique aidera les éducateurs à mieux comprendre les progrès des enfants dans le domaine du nombre. L'idée de présenter les résultats d'une recherche fondamentale sous forme de quasi-manuel de pédagogie pratique est inspirée d[...]texte imprimé
Sous son apparence divertissante et humoristique, cet ouvrage est aussi sérieux que de respectables manuels d'enseignement du français et de l'orthographe. Mais précisément, c'est son côté ludique adapté à l'actuelle sensibilité des élèves qui l[...]texte imprimé
Pour l'auteur, les facteurs purement pédagogiques sont indissociables des facteurs sociologiques et politiques si nous voulons que chaque Français devienne un vrai lecteur. L'ouvrage se termine sur une initiative de l'AFL : une charte des villes[...]texte imprimé
Cet ouvrage se présente comme un précis qui répertorie les questions-clés d'une pédagogie de l'information. Il propose une progression. On y trouve les notions de base concernant les systèmes d'information, le fonctionnementde la presse écrite e[...]texte imprimé
Cet ouvrage, à la fois théorique et pratique, est le fruit d'enquêtes auprès de sociologues et de foramteurs, et de plusieurs années d'expérimentationauprès de nombreux illettrés... devenus de vrais lecteurs. Il cite beaucoup d'exemples concrets[...]texte imprimé
Cette méthode est basée sur une conception moderne de la lecture, c'est-à-dire une production de sens. Elle se veut personnalisée et ludique : le héros de l'histoire opposé à la méchante sorcière est l'apprenti-lecteur lui-même.texte imprimé
L'auteur nous présente l'ensemble des sujets théoriques et pratiques se rapportant à la grammaire et concernant les enseignants. Il décrit les 3 principaux types d'enseignement, puis leur adaptation en primaire et au secondaire. Enfin, il conclu[...]texte imprimé
Objectif (s) Aider à faire réussir les élèves tout en restant exigeant. Public (s) Tout enseignant, formateur-trice, éducateur-trice et les orthophonistes. Piste d'utilisation (s) Le cadre conceptuel de cet ouvrage est issu de la psych[...]texte imprimé
Naturelle caractérise la démarche rendue possible par la nature même du manuel et du cahier d'exercices. Quant aux fondements théoriques de la grammaire structurale distributionnelle et des grammaires textuelles pour ce quiconcerne la cohérence [...]texte imprimé
Après des années décevantes d'apprentissage de la lecture par les méthodestraditionnelles, l'auteur met sur pied un enseignement privilégiant les facteurs visuels sémantiques et mentaux de la lecture. La présente méthode estle fruit de cette exp[...]texte imprimé
Ce livre est un déclencheur à la création : il explique comment procéder etmontre par des exercices-jeux. Le collage ne cherche pas à copier : jeu deformes et de fond, il incite à truquer la réalité, stimulant l'esprit, lacréativité, apprenant à[...]texte imprimé
Un ouvrage de base fondamental, une grammaire de l'orthographe. A utiliseren classe pour les leçons, à la maison pour une consultation. Conçu en 3 parties (orthographe des mots, orthographe des accords, conjugaison), l'ensemble est fondé sur une[...]texte imprimé
Le lecteur vit ici un roman d'aventures qui se passe au Moyen-Age et dont il est le héros. Son exploit sera de devenir un vrai grammairien puisque, aufil du récit, il devra reconstituer la grammaire dont les pages ont été éparpillées dans un lab[...]texte imprimé
Dans le cadre de l'association pour l'accueil et la formation des travailleurs migrants (AFTAM), méthode d'apprentissage du Français oral et écrit.texte imprimé
"CE GUIDE-CAHIER EST CONCU POUR ETRE UTILISE EN LIAISON AVEC LE LIVRE DE LECTURE (13.02/299) ET LE LIVRET PEDAGOGIQUE (13.02/301) ""JE SUIS UN VRAI LECTEUR"" NIVEAU 3."texte imprimé
"CE LIVRET PEDAGOGIQUE EST CONCU POUR ETRE UTILISE EN LIAISON AVEC LE LIVREDE LECTURE (13.02/299) ET LE GUIDE ET CAHIER (13.02/300) ""JE SUIS UN VRAI LECTEUR"" NIVEAU 3."texte imprimé
LA PRESENTE METHODE COMPREND UN LIVRE DE LECTURE, UN CAHIER D'EXERCICES ETUN LIVRE PEDAGOGIQUE. LE LIVRE DE LECTURE EST COMPOSE DE TEXTES VARIES PRESENTES DANS LES MISES EN PAGES ORIGINALES DES OUVRAGES DONT ILS SONT EXTRAITS, ET CHOISIS POUR RE[...]texte imprimé
Un bon moyen pour réaliser certains objectifs pédagogiques de la maternelle: développement intellectuel (mémoire, logique), socialisation, développement physique. Types de jeux traités : adaptation et construction de jeux traditionnels, création[...]texte imprimé
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A partir de données expérimentales, l'auteur décrit en termes pratiques ceque pourrait être (et qui est déjà dans certains centres) une école, affranchie de certaines règles traditionnelles qui n'ont plus lieu d'être, ouverte aux méthodes de la [...]