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Les maisons des parents de la Seine-Saint-Denis représentent une expérience originale pour permettre aux parents de reprendre confiance dans leurs compétences éducatives. Profession Banlieue, à travers un travail de groupe, a souhaité favoriser [...]
Bulletin : texte imprimé
VEI Enjeux / Ville-École-Intégration (Migrants-Formation), 126-5217 - 09/2001 - "Soigner" la banlieue
Françoise TÉTARD ; Alain VULBEAU ; Patrick BAUDRY ; Jocelyne BAC ; Nassera BECHROURI ; Stéphanie BOUJUT ; Dominique POGGI ; Manuel BOUCHER ; François MÉNARD ; Laurent MUCCHIELLI ; Marine ZECCA ; Laurence CROIX ; Zahia KESSAR ; FIJALKOW, Jaques ; Ahmed MOHAMED ; Gilles MONCEAU ; Annick WEIL-BARAIS | 2001Maux de la banlieue, discours sur la santé, étiquetage contre démarche éducative : les classes populaires restent des "classes dangereuses". Les représentations consensuelles sur la banlieue n'ont souvent guère de pertinence scientifique et témo[...]
Article : texte imprimé
Le foisonnement quasi anarchique et l'hétérogénéité des lieux d'accueil et d'écoute des jeunes en difficulté constitueraient-ils un cache-misère des politiques publiques ? Le regroupement de seize lieux de Seine-Saint-Denis appartenant à des cha[...]
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Marine ZECCA ; Association "Connaissance et vie quotidienne" | Seine-Saint-Denis. Département | 1998Ce rapport est le fruit d'une réflexion mensuelle conduite pendant une année dans un atelier "Échanges et confrontations", avec un ensemble hétérogène d'équipes de lieux d'accueil et d'écoute de la Seine-Saint-Denis. Le foisonnement quasi anarch[...]
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Deuxième module du plan de formation 93/94, session Politique de la Ville (premier module en 8.11).
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Parmi les thèmes étudiés dans ce rapport, élaboré à partir de l'expérience des sites pilotes pour l'intégration, figurent : les relations écoles-quartier, l'emploi des jeunes et la santé - prévention, un chapitre est consacré à la lecture transv[...]
