Titre : | Profession Banlieue. L'école et la ville, 7 - 03/2011 - Familles populaires : quelles mobilisations pour l'école ? |
Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
Paru le : | 01/03/2011 |
Année de publication : | 2011 |
Format : | 12 p. |
Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Education - Enseignement - Parentalité > Education > Relation école-famille ; Population > Famille ; Education - Enseignement - Parentalité > Parentalité ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Résultat scolaire > Réussite scolaire ; Société > Sciences humaines > Ethnologie ; Mots outils > Expertise ; Mots outils > Enquête |
Résumé : |
Séverine Kakpo a écrit sa thèse sur la question des pratiques familiales d’accompagnement du travail personnel des élèves. Elle a conduit pour cela une enquête de type ethnographique auprès d’une vingtaine de familles des catégories populaires, le plus souvent issues de l’immigration et des départements d’outre-mer. Que nous apprennent alors les propos des familles étudiées lors de l’enquête ? Au sommaire : - Retour sur la recomposition des rapports entre familles et école - La mobilisation des familles autour des devoirs : quelques ordres de grandeur - Un travail parental " sous tension " - L'accompagnement, rarement sous-traité hors de la maison - Du travail donné " en plus " par les parents - Conclusion : penser la réussite des élèves…en classe |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier | Localisation pour Labo Cités |
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Labo Cités | ÉDUCATION, PARENTALITÉ | REVUE | J258 | ALEX07716 | Disponible | sur place |
Documents numériques (1)
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