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| Titre : | Diversité, 200 - octobre-décembre 2022 - L'école face à la pandémie |
| Type de document : | Bulletin : document électronique |
| Paru le : | 01/10/2022 |
| Année de publication : | 2022 |
| Format : | n.p. |
| Langues: | Français |
| Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville ~Candidat > Crise sanitaire ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Système scolaire ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Relation école-famille ; Santé ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Acteur scolaire > Élève |
| Résumé : |
Ce numéro de Diversité a pour ambition de rendre compte des transformations en cours au sein de l’école, sous l’effet de la crise sanitaire, et d’en tirer les premiers enseignements à l’aune de l’expérience des acteurs eux-mêmes, telle qu’elle peut être décrite, comprise, analysée.
Dans cette perspective, ce numéro met en avant trois questions qui semblent essentielles aujourd’hui pour comprendre l’événement du confinement et de ses conséquences : que dit cette période sur la capacité de l’institution à gérer une crise inédite, et qu’on espère toutes et tous exceptionnelle ? Comment a-t-elle agi et reconfiguré le travail enseignant ? Et enfin, comment peut-on commencer à mesurer ses effets, en particulier sur l’état de santé des élèves et sur les relations entre l’école et les familles ? |
| Date de création : | 23/02/2023 |
| En ligne : | https://publications-prairial.fr/diversite/index.php?id=111 |
Exemplaires
| Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
Documents numériques (1)
 L\'école face à la pandémie URL |
