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Écrire, c'est avoir une fenêtre qui s'ouvre sur soi et sur les autres, c'est vaincre ses peurs. Partir d'une réalité de soi, rassembler, mettre en ordre, retenir l'attention, en un mot construire un projet quel qu'il soit, n'est pas aussi élo[...]
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Public(s) Tout public Objectif(s) Apprendre à reconnaître les émotions faciales et corporelles, les décrire, en parler. Contenu Ce jeu de 52 cartes, conçu par Jilème, présente deux personnages où les émotions sont exprimées à [...]
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Chantal ZAOUCHE GAUDRON, Auteur ; Jean-Jacques FLORES, Collaborateur ; Céline JASPART, Collaborateur ; Olivia PAUL, Collaborateur ; Nathalie SAVARD, Collaborateur | Toulouse : Érès éditions | Collection Petite enfance, ISSN 1291-9144 | 2016Public(s) Tout public Objectif(s) Sensibiliser et prévenir des effets extrêmement nocifs sur les enfants, victimes de violence conjugale. Résumé éditeur Pour se construire au sein de sa famille, l’enfant a besoin d’un espace aimant, séc[...]
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Françoise MAHEUX, Auteur | Rennes : Presses de l'EHESP - École des hautes études en santé publique | Politiques et interventions sociales | 2016Public(s) Professionnel(s) de l'insertion Objectif(s) Rebondir et comprendre les dispositifs, partenaires, etc Contenu A travers ce jeu de l'oie de 42 cases, est proposée une métaphore du parcours d'un candidat vers une insertion positi[...]
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Public(s) Tout public Objectif(s) Apprendre à apprendre Contenu Cet ouvrage permet d'utiliser de 2 manières différentes les cartes flash : > en solitaire : les 3 boîtes, les carrés parfaits > 5 manières d'utiliser les carte[...]
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IREV - Institut Régional de la Ville (Hauts-de-France), Auteur | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville | 2015Ce document recense de nombreux outils, comptes rendus et expériences qui ont été élaborés par les Centres de Ressources Politique de la ville au sujet des conseils citoyens : - Partie 1 : les outils pédagogiques pour mieux comprendre les conse[...]
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Public(s) Tout.e professionnel.le intervenant en orientation. Objectif(s) Découvrir les métiers grâce au jeu. Contenu Un jeu et des activités pédagogiques pour découvrir et approfondir la connaissance des métiers. Faire un choix d’orie[...]
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À première vue, le sous-titre du troisième ouvrage de Britt-Mari Barth semble enfoncer des portes ouvertes : Donner du sens aux savoirs. Évidence ? Évidence nécessaire à rappeler ? Progrès de la recherche en éducation ? L’auteure approfondi[...]
