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Cet ouvrage vise à documenter les effets des politiques publiques de prévention de la radicalisation et à analyser les pratiques musulmanes visibles. Quels sont les effets des politiques de prévention de la radicalisation depuis les attentats d[...]
Bulletin : document électronique
Diversité, 201 - Janvier-mars 2023 - Des religions et l'école
2023Ce numéro de la revue Diversité s’intéresse à la place des religions dans l’école, car cela reste une question socialement et politiquement vive, susceptible de déclencher des polémiques à la moindre étincelle. C’est une question fondamentale qu[...]
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Françoise LANTHEAUME, Sous la direction de ; Sébastien URBANSKI, Sous la direction de | Paris : Presses universitaires de Lyon | 2023Fruit d’une vaste étude menée durant près de cinq ans dans plus d’une centaine d’établissements scolaires, cet ouvrage constitue une analyse des réactions des professionnels de l’éducation (enseignants, personnel éducatifs et de santé, direction[...]
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"Comment, depuis Pépin le Bref et Charlemagne, les relations entre État et religions se sont-elles développées en France ? À travers cette histoire tumultueuse, Lucien Jaume met en lumière les relations de rivalité, de mimétisme et parfois de co[...]
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L’histoire récente des banlieues populaires demeure un terrain en grande partie délaissé et inexploré. Pourtant, ces lieux concentrent depuis plusieurs décennies tous les débats, toutes les polémiques, toutes les fractures qui témoignent d’une s[...]
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L'auteur ouvre dans cet ouvrage "une piste de recherche articulée à l'axe islam et politique autour duquel il a construit l'essentiel de ses recherches et interventions depuis 2006 en s'intéressant en même temps à l'islamisme, à l'islamisme maro[...]
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Quels sont les processus sociaux qui conduisent certains jeunes à la radicalisation qualifiée d’ « islamique » ? À travers un travail rigoureux d’exploration de la littérature existante et d’enquêtes de terrain, Éric Marlière brosse un portrai[...]
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Pourquoi et comment sommes-nous passés de la « Marche des Beurs » de 1983, revendiquant l’égalité et la pleine citoyenneté française, à un nouvel investissement de la religion musulmane qui, selon certains, frappe aux portes de l’école ? C’est c[...]
