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| Titre : | La déscolarisation |
| Auteurs : | Dominique GLASMAN, Directeur de publication ; Françoise OEUVRARD, Directeur de publication ; Laurence ROULLEAU-BERGER, Auteur ; Jacqueline COSTA-LASCOUX, Auteur ; Hasnia MISSAOUI, Auteur ; et al..., Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : La Dispute, 2004 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84303-101-4 |
| Format : | 312 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | F. (EDUCATION) |
| Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Education - Enseignement - Parentalité > Education > Déscolarisation ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Dispositif scolaire ou périscolaire ; Population > Groupe d’âge > Jeune ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Relation école-famille ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Scolarité ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Scolarité > Absentéisme ; Immigration ; Intervention sociale > Lutte contre les exclusions > Exclusion sociale > Pauvreté ; Mots outils > Expertise ; Population > Famille ; Population > Gens du voyage ; Population > Groupe d’âge > Jeune > Adolescent ; Population > Origine géographique > Africain > Maghrébin > Marocain ; Situation géographique > Europe > France ; Situation géographique > Europe > Grande-Bretagne ; Société > Sciences humaines > Sociologie |
| Résumé : | L'objet de ce livre est le repérage et l'analyse de la diversité des parcours des élèves "déscolarisés", et la manière dont les professionnels s'emparent du "problème". CUne vingtaine de chercheurs ont participé à son élaboration qui est le résultat de trois années de travail. Ils « ont rencontré des jeunes déscolarisés - ou en voie de l'être -, ils ont interviewé des acteurs de différentes institutions (École, Justice, Travail social, Police...), revisité les statistiques, enquêté auprès de populations variées ayant en commun d'appartenir aux milieux populaires. Leurs résultats permettent de nuancer un certain nombre d'idées reçues : celle selon laquelle la démission familiale serait à l'origine de la déscolarisation, celle qui lie sans prudence déscolarisation et délinquance, ou encore celle qui croit pouvoir comprendre ces processus sans s'intéresser à ce qui se passe au sein même de l'école et des apprentissages. » |
| Date de création : | 08/12/2011 |
Exemplaires (4)
| Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier | Localisation pour Labo Cités |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cité Ressources | EDU EDUCATION | OUVRAGE | EDU-27 | GEN125034 | Disponible | |||
| Labo Cités | ÉDUCATION, PARENTALITÉ | OUVRAGE | J155 | ALEX05406 | Disponible | sur place | ||
| PROFESSION BANLIEUE | Education | Texte imprimé | 5.1 | 45455642 | Disponible | |||
| Ressources & Territoires. Occitanie | PPV F. EDUCATION | OUVRAGE | F. GLA | GEN126400 | Disponible | FONDS ROUGE |
