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| Titre : | Pour en finir avec la fabrique des garçons. Vol 1 À l'école |
| Auteurs : | Sylvie AYRAL, Directeur de publication ; Yves RAIBAUD, Directeur de publication |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Pessac : MSHA - Maison des Sciences de l'Homme Aquitaine, 2014 |
| Collection : | Genre, cultures, sociétés |
| Format : | 318 p. |
| Index. décimale : | 9.22 Enfance - Adolescence |
| Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Education - Enseignement - Parentalité > Education ; Education - Enseignement - Parentalité > Enseignement > Pédagogie ; Société > Relations femmes-hommes ; Société > Relations femmes-hommes > Égalité femmes-hommes ; Population > Groupe d’âge > Enfant ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Système scolaire |
| Résumé : | Si conventions et chartes pour l'égalité des sexes se multiplient depuis presque trente ans avec plus ou moins de bonheur, peut-être est-ce parce que les filles demeurent les publics-cibles privilégiés de la volonté émancipatrice institutionnelle. Notre système scolaire semble avoir bien du mal à penser, en complémentarité et même en priorité, l'évolution des garçons... Quels leviers peuvent permettre un changement, profitable aussi bien aux filles qu'aux garçons, dans une école plus égalitaire ? Une école émancipatrice ne devrait-elle pas être, avant tout, une école accueillante à toutes les variations des rôles de genre qui ne sauraient se résumer à la bicatégorisation fille garçon ? |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier | Localisation pour Labo Cités |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PROFESSION BANLIEUE | Population | Texte imprimé | 9.22/02 | 45454630 | Disponible |
