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| Titre : | École, l'enjeu démocratique |
| Auteurs : | Jean-Pierre TERRAIL |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : La Dispute, 2004 |
| Format : | 157 p. |
| Index. décimale : | 5.0 Éducation - Généralités |
| Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Education - Enseignement - Parentalité > Education ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Résultat scolaire ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Résultat scolaire > Échec scolaire ; Cadre institutionnel > État ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Scolarité > Apprentissage ; Communication - Information - Culture > Culture > Art > Livre > Lecture |
| Résumé : | L'auteur propose un état des lieux sur l'école et une réflexion sur l'acte d'enseignement afin d'imaginer les voies possibles de l'égalité scolaire. Il analyse la persistance d'un échec scolaire de masse et démontre les effets sociaux de l'orientation scolaire. |
Exemplaires (1)
| Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité | FONDS PPV | Dossier | Localisation pour Labo Cités |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PROFESSION BANLIEUE | Education | Texte imprimé | 5.0 | 45455746 | Disponible |
