Titre : | Accompagner les collégiens et lycéens de Givors-Grigny vers les filières professionnelles |
Auteurs : | Labo Cités, Auteur |
Type de document : | document électronique |
Editeur : | RNCRPV - Réseau national des centres de ressources Politique de la ville, 2022 |
Autre Editeur : | LYON : Labo Cités - Centre de ressources politique de la ville Auvergne-Rhône-Alpes |
Format : | 3 p. |
Note générale : |
Dans le cadre d’une convention entre l’Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT) et le Réseau national des centres de ressources politique de la ville (RNCRPV), une mission d’animation et d’observation des cités éducatives au niveau national a été confiée au réseau, avec notamment la production de fiches de retour d'expériences locales.
Ces retours d'expériences sont le fruit d'entretiens avec les coordinateurs des cités éducatives et leurs partenaires locaux. La fiche suivante a été produite par Labo Cités. |
Langues: | Français |
Thèmes : |
Réseau Politique de la Ville Education - Enseignement - Parentalité > Education > Cité éducative ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Scolarité > Apprentissage ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Déscolarisation ; Education - Enseignement - Parentalité > Education > Acteur scolaire > Élève > Collégien ; Économie - Emploi - Insertion > Emploi > Insertion professionnelle ; Situation géographique > Europe > France > Auvergne-Rhône-Alpes > Rhône-Alpes > Rhône > Agglomération de Givors - Grigny > Givors ; Situation géographique > Europe > France > Auvergne-Rhône-Alpes > Rhône-Alpes > Rhône > Agglomération de Givors - Grigny > Grigny ; Mots outils > Expérience |
Résumé : |
La cité éducative de Givors-Grigny (Rhône) a mis en place l’action 100% apprentissage en lien avec l’association 10 pour
10 et les élèves des collèges Paul Vallon (Givors), Emile Malfroy (Grigny) et du lycée Casanova (Givors). L’objectif est d’accompagner et d’intégrer les collégiens et lycéens ayant un projet professionnel vers le monde de l’entreprise. Aussi, l’action est transversale et permet de lutter contre le décrochage scolaire en accompagnant les élèves décrocheurs vers les filières professionnelles. |
Date de création : | 14/10/2022 |
Exemplaires
Localisation | Section | Support | Cote | Code-barres | Disponibilité |
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aucun exemplaire |
Documents numériques (1)
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