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Public(s) Tout-e professionnel-le intervenant auprès de publics présentant des TSA – Troubles Spécifiques de l’Apprentissage -. « Avoir du mal à lire et à écrire dans une société où toute la scolarité passe par la lecture de textes et la r[...]
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Tout-e formateur-trice, enseignant-e, parent(s) Comprendre le fonctionnement de notre cerveau dans les mécanismes d’apprentissage de la lecture pour (Ré)aprendre à travailler, lire avec plaisir. Dans une première partie, l’auteur expliqu[...]
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Public(s) Tout public et notamment parents et tout·e professionnel·le intervenant auprès des adolescent·e·s Objectif(s Comprendre les adolescent·e·s, notamment par rapport au travers de la communication non verbale. Contenu (résumé é[...]
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"L'émancipation des moeurs, les transformations de l'entreprise et celles du capitalisme semblent affaiblir les liens sociaux ; l'individu doit de plus en plus compter sur sa " personnalité ". Il s'ensuit de nouvelles souffrances psychiques qui [...]
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Présentation Éditeur Longtemps, les villes ont été dépendantes de leur environnement. C'est désormais l'environnement qui est dépendant des villes. Et si, loin d'être un problème, la ville était dorénavant une solution aux défis environnemen[...]
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La ville ne deviendrait-elle pas aujourd'hui un laboratoire des solutions aux défis environnementaux ? L’Observatoire Veolia des modes de vie urbains a pour ambition d’aller au devant des villes et des urbains pour mieux comprendre ce monde qui [...]
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L'auteur analyse l'influence de l'évolution de la société sur le politique et par voie descendante sur la politique. La multiplication des échanges, l'individualisation croissante, la permanence et l'accroissement du marché obligent à réviser le[...]
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Des familles populaires immigrées, on ignore souvent tout de leur rapport au passé. Cela n'empêche pas, tout aussi souvent, de croire que les jeunes qui en sont issues sont sans racines et sans repères. S'appuyant sur les données recueillies pen[...]
