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Martine ABDALLAH-PRETCEILLE | Paris : Anthropos | Exploration interculturelle et science sociale | 2003Comment engager une relation éducative dans un monde marqué par la diversité, l'étrangeté et le non-partage des évidences culturelles ? Il ne s'agit pas d'une perspective comparatiste mais d'un souci de montrer les lignes de forces les points de[...]
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L'auteur a passé sept ans dans plusieurs cités, essentiellement celles du département de la Seine-Saint-Denis, et a partagé de longs moments de la vie des jeunes. Dans ce livre, il nous donne à voir ces jeunes, comme des groupes et des individus[...]
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Cet ouvrage est le fruit de sept années de travail, d'immersion et de partage avec les jeunes de quelques cités du département de Seine-Saint-Denis. L'auteur nous fait le récit de ces moments partagés, de son arrivée dans la cité à l'accompagnem[...]
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Les collectivités territoriales s'investissent de plus en plus dans l'aménagement culturel en développant des services et des équipements qui correspondent aux besoins exprimés par nos sociétés. Les politiques culturelles des villes françaises s[...]
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"Comment se caractérisent aujourd'hui les manières d'habiter et les façons de vivre en ville des citadins ? Comment les gens des villes habitent-ils leur logement ? Quels usages font-ils de leur quartier ? Comment distribuent-ils leurs activités[...]
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Dominique SCHNAPPER, Directeur de publication ; Serge PAUGAM ; VAN ZANTEN Agnès ; Jacques GUILHAUMOU ; Béatrice MESINI ; Jean-Noël PELEN ; Laurence ROULLEAU-BERGER ; Françoise LORCERIE ; Sébastien DARBON ; Dominique DUPREZ ; Michèle LECLERC-OLIVE ; Didier FASSIN ; Alain MORICE | Paris : Anthropos | Sociologiques | 2001Cet ouvrage collectif rend compte des processus de désaffiliation sociale, de précarisation économique, de ségrégation spatiale, de discrimination ethnique et même d'exclusion juridique qui mettent à mal les liens sociaux. Mais il montre aussi l[...]
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Bernard CHARLOT, Directeur de publication ; Elisabeth BAUTIER ; Jean-Yves ROCHEX | Paris : Anthropos | Éducation | 2001Pour des jeunes de pays et de cultures différents, qu'est-ce qu'il est important d'apprendre, quelles sont les relations entre le savoir et la vie ?
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Une analyse des enjeux d’un développement économique urbain favorisant la cohésion sociale, à partir de l’exemple d’Anvers (Belgique). Il montre des initiatives locales de développement réussies , ciblant certaines parties défavorisées de l’aggl[...]
